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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰认知发展阶段中,前运算阶段(2-7岁)儿童的主要特征是?
A.具体运算能力
B.自我中心思维
C.形式运算能力
D.具象思维
2、教师职业道德中,关于师生关系处理的核心原则是?
A.权威服从
B.平等尊重
C.严格管教
D.独立判断
3、教师专业发展中的“反思性实践”主要指?
A.模仿资深教师
B.通过实践反思改进教学
C.参加短期培训
D.依赖学生评价
4、根据加德纳多元智能理论,音乐智能属于?
A.人际智能
B.自然探索智能
C.音乐智能
D.内省智能
5、《教师法》规定教师不得泄露学生哪些信息?
A.家庭地址
B.健康状况
C.考试成绩
D.以上均正确
6、艾里克森心理社会发展理论中,学龄期(6-12岁)的主要任务冲突是?
A.信任vs不信任
B.主动vs内疚
C.勤奋vs自卑
D.亲密vs孤独
7、教师专业发展阶段中,“关注生存”阶段的核心是?
A.学生成绩
B.教学方法
C.工作适应
D.理论提升
8、教师继续教育中,“培训考核”属于哪种类型?
A.实践性学习
B.制度性要求
C.发展性学习
D.个性化学习
9、布鲁纳发现学习理论强调的要素是?
A.系统知识传授
B.问题情境创设
C.标准化评估
D.重复练习
10、师德评价的四个维度不包括?
A.政治方向
B.职业信念
C.工作效率
D.专业发展
11、教师职业道德基本规范包括以下哪项内容?
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、廉洁从教
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、廉洁从教、终身学习
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、廉洁从教、为人师表
12、教师专业发展的哪一个阶段强调从“生存”转向“关注学生”的需求?
A.启动阶段
B.职业生存阶段
C.教育关注阶段
D.生涯成熟阶段
13、学前教育中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.艾森克
D.布朗芬布伦纳
14、教师职业道德中“为人师表”要求教师做到?
A.保持师生平等关系
B.公开批评学生缺点
C.以身作则,言行一致
D.定期参加学术会议
15、教师专业发展的“生涯成熟阶段”特征是?
A.关注教学创新
B.主动承担教研任务
C.开始反思教学实践
D.重视学生个性化需求
16、学前教育中“游戏化教学”的理论依据是?
A.建构主义理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知发展理论
17、教师职业道德中“教书育人”的核心目标是?
A.提高学生成绩
B.培养全面发展的个体
C.强化应试能力
D.增加班级管理难度
18、教师专业发展的“关注生存阶段”持续时间通常为?
A.1-2年
B.3-5年
C.6-10年
D.1个月至1年
19、学前教育中“师幼互动”质量评价的关键指标是?
A.互动频率
B.情感支持度
C.活动参与度
D.知识传递量
20、教师职业道德中“终身学习”的要求体现在?
A.每年完成继续教育学分
B.定期参加学术会议
C.更新教学设备
D.每月阅读专业书籍
21、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生的不同发展需求?
A.统一要求所有学生达到相同标准
B.根据个体差异制定个性化教育方案
C.优先满足成绩优秀学生的需求
D.按教师主观意愿决定教育重点
22、学前教育中,教师运用游戏化教学主要基于哪种心理学原理?
A.行为主义强化理论
B.建构主义学习理论
C.认知发展阶段性理论
D.人本主义需求层次理论
23、教师专业发展的关键期通常指哪个阶段?
A.职前教育阶段
B.1-3年教学实践期
C.5年以上成熟期
D.职业中期转型期
24、学前教育教师职业道德的核心要求是?
A.知识更新速度领先
B.教学成果量化突出
C.关爱每个幼儿成长
D.家校沟通效率最高
25、幼儿同伴冲突解决的适宜策略是?
A.代替幼儿直接解决
B.引导幼儿自主协商
C.奖励竞争中的赢者
D.禁止所有争抢行为
26、教师专业发展的反思性实践强调?
A.重复已有成功经验
B.定期批判性审视教学
C.跟随权威专家指导
D.依赖传统教学习惯
27、学前教育中最近发展区理论由哪位心理学家提出?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布朗芬布伦纳
D.桑代克
28、教师职业道德为人师表的具体要求不包括?
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