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教师证笔试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.最早提出“班级授课制”的是？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

4.我国现行学制是？

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.多轨制

5.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

6.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有？

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

7.课程标准的中心部分是？

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

8.教学评价的目的不包括？

A.诊断

B.选拔

C.激励

D.调控

9.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

10.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系

D.搞好家校联系工作

答案：1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

3.下列属于教师专业发展途径的有？

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

4.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

5.教学工作的基本环节包括？

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

6.影响遗忘进程的因素有？

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.识记材料的数量和学习程度

D.记忆任务的长久性与重要性

7.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

8.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

9.教师的职业角色有？

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

10.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是智育。（）

3.学生是教育的对象，所以教师对学生可以任意发号施令。（）

4.课程计划是课程标准的具体化。（）

5.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

6.负强化就是惩罚。（）

7.品德形成的标志是道德行为习惯的养成。（）

8.班级管理的核心是学生的发展。（）

9.教师只要把基础知识讲清楚了，学生的能力就自然会得到发展。（）

10.学生学习是以直接经验为主。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传递、保存文化；传播、交流文化；选择、提升文化；更新、创造文化。

2.简述如何培养学生的学习兴趣。

建立积极的师生关系；创设问题情境；开展丰富多彩的活动；给予及时肯定和鼓励。

3.简述班主任如何组织和培养班集体。

确定班集体的发展目标；建立得力的班集体核心；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好的班风。

4.简述教师职业道德的基本内容。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

鼓励学生质疑，营造宽松氛围，开展探究活动，提供多样化学习资源等，激发学生创新灵感，培养创新思维。

2.怎样加强家校合作促进学生成长？

保持沟通顺畅，定期交流学生情况；共同参与学校活动；互相支持教育方法，形成教育合力。

3.谈谈如何提高课堂教学效率？

精心备课，优化教学方法，合理安排教学环节，关注学生状态