部编版语文八年级上册7回忆我的母亲第二课时.pptxVIP

回忆我的母亲

朱德;知识与技能

1.结合课文内容，理解母亲的教益。

2.找出议论抒情的句子，理解其含义及表情达意的作用（重点）

3.感受文中质朴平实而又饱含深情的语言。（难点）

过程与方法

默读勾画独立思考小组合作

情感态度与价值观

1.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的美德

2.体会作者对母亲的怀念、敬爱之情;自学指导;检查点拨—分析内容，体会教益;检查点拨—体会议论句含义及作用;(4)“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。”;(6)“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”;检查点拨—品味语言;3.母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。;板书设计;这几篇文章中的母亲形象都是旧时母亲的形象，但也各有特点。

朱德笔下的母亲，勤劳一生，宽厚仁慈，反抗压迫，坚强不屈，深明大义，同情支持革命，有着朴素的阶级意识。

邹韬奋笔下的母亲，是一位善良、有同情心，对子女无比慈爱、督促子女学习、具有奉献精神而又早逝的母亲。

老舍笔下的母亲，是一位勤劳俭朴、善良真诚、宽厚隐忍、坚韧刚强的母亲。;当堂训练