初中七年级英语日常对话拓展专项巩固讲义.pptxVIP

第一章英语日常问候与介绍第二章家庭成员与日常活动第三章学校生活与课程安排第四章购物与货币表达第五章天气与季节表达第六章饮食与健康话题

01第一章英语日常问候与介绍

日常问候场景引入在全球化日益加深的今天，英语作为国际通用语言，在日常交流中扮演着至关重要的角色。初中七年级的学生正处于语言学习的关键阶段，掌握日常问候语不仅能够帮助他们自信地与外国人交流，还能提升他们的跨文化沟通能力。以小明参加英语角的故事为例，他第一次见到新朋友Sarah时的场景极具代表性。在这个情境中，小明通过简单的问候语（如Hello!和Howareyou?)成功地打开了交流的大门。这一过程展示了日常问候语在建立人际关系中的基础作用。根据教育部最新发布的《义务教育英语课程标准》，七年级学生应掌握至少15个常用问候语，包括正式和非正式场合的表达方式。例如，在正式场合可以使用Goodmorning,sir/madam，而在非正式场合则可以说Hey,howsitgoing?。这些问候语不仅是语言学习的起点，也是培养社交礼仪的重要环节。为了更好地掌握日常问候语，建议学生通过角色扮演、情景模拟等方式进行实际练习。例如，可以组织学生模拟面试场景，其中一方扮演面试官，另一方扮演应聘者，通过真实的对话情境来巩固问候语的使用。此外，教师还可以利用多媒体资源，如英文歌曲、电影片段等，让学生在轻松愉快的氛围中学习问候语。

问候语分类分析日常问候语节日问候语特殊问候语适用于日常见面适用于特殊节日场合适用于特定情境

介绍语实用模板基本信息模板包含姓名、年龄、学校等家庭背景模板包含父母职业、兄弟姐妹数量等兴趣爱好模板包含喜欢的科目、运动、爱好等

案例应用与总结角色扮演游戏常见错误总结推荐练习学生A扮演面试官，学生B自我介绍学生B使用完整介绍模板教师点评并纠正错误忘记加主语（直接说NameisWangWei）年龄单位错误（说成14monthsold）缺少礼貌用语（省略please）每天用英语向家人打招呼连续一周制作自我介绍视频参加英语角活动

02第二章家庭成员与日常活动

家庭成员场景引入家庭是每个人成长过程中最重要的社会单位，掌握家庭成员的英语表达不仅能够帮助学生描述自己的家庭，还能促进他们对不同文化中家庭关系的理解。在七年级英语课程中，家庭话题通常作为基础内容进行教学，因为家庭关系是学生最熟悉的生活场景之一。以李华给外国笔友写邮件介绍家人的场景为例，这一情境展示了如何使用英语描述家庭成员。在这个故事中，李华不仅介绍了家庭成员的姓名和年龄，还描述了他们之间的关系。这种详细的描述不仅能够帮助读者了解李华的家庭结构，还能让他们感受到中国家庭的温暖和传统。根据《义务教育英语课程标准》，七年级学生需要掌握至少20个家庭相关词汇，包括直系和旁系亲属的英语表达。例如，直系亲属包括父亲(father)、母亲(mother)、兄弟(brother)、姐妹(sister)，而旁系亲属包括叔叔(uncle)、阿姨(aunt)、堂/表兄弟姐妹(cousin)。掌握这些词汇不仅能够帮助学生描述家庭，还能在社交场合中更加自信地使用英语。为了更好地掌握家庭成员的表达，建议学生通过以下方式进行练习：1.绘制家庭关系图，标注每个成员的英语称谓2.角色扮演：模拟家庭聚会，用英语介绍家庭成员3.制作家庭相册，用英语描述每张照片背后的故事。

家庭成员词汇表直系亲属旁系亲属其他家庭成员父母、兄弟姐妹叔叔、阿姨、堂/表兄弟姐妹祖父母、叔伯姑舅等

日常活动时间表时间表模板包含起床、上学、放学等时间活动词汇表包含学习、运动、做家务等活动作业安排标注各科作业的完成时间

案例应用与总结家庭树制作步骤常见错误总结推荐活动收集家庭照片和成员信息使用软件或手绘制作家庭树标注每个成员的英语称谓和年龄关系描述错误（如：将姑姑误称为aunt）年龄表达不准确（如：用yearsold代替age）缺少家庭特点描述（如：不说家庭是否和睦）采访不同家庭成员了解家庭故事用英语写一篇关于家庭的小短文参加家庭主题的英语演讲比赛

03第三章学校生活与课程安排

学校生活场景引入学校是学生日常生活的重要场所，掌握学校相关词汇和表达方式不仅能够帮助学生描述自己的学校生活，还能让他们在国际交流中更加自信。在七年级英语课程中，学校生活通常作为重点话题进行教学，因为学校是学生最常接触的环境之一。以外教Ms.Brown询问学生们的学校生活的场景为例，这一情境展示了如何使用英语描述学校日常。在这个故事中，学生们不仅回答了Ms.Brown的问题，还分享了自己喜欢的课程和学校活动。这种详细的描述不仅能够帮助Ms.Brown了解中国学生的学校生活，还能让学生们通过英语表达自己的观点和感受。根据《义务教育英语课程标准》，七年级学生需要掌