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教师强化作风建设学习实践活动查摆问题清单模板

一、政治思想建设方面

（一）理论学习深度不足，学用结合不紧密

具体表现：对习近平总书记关于教育的重要论述学习停留在表面，满足于完成“规定动作”，缺乏系统性、专题性研究。例如，在参加学校组织的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题培训时，仅记录关键词，未主动延伸学习《习近平谈治国理政》中与教育相关的章节；个人自学计划中虽列出每月阅读1篇教育类重要讲话，但2023年9月至11月因教学任务繁重，实际仅完成2次，且笔记内容多为原文摘抄，未结合班级管理、课程改革等工作撰写感悟。

问题根源：政治站位不高，未充分认识到理论学习是把握教育方向