小学数学课堂互动教学与核心素养培养的关联研究论文.docx

小学数学课堂互动教学与核心素养培养的关联研究论文

摘要：本文以小学数学课堂互动教学为研究对象，探讨其与核心素养培养之间的关联。通过分析现状，阐述互动教学在培养学生核心素养方面的重要性，以及当前互动教学中存在的问题，旨在为小学数学教学提供有益的参考。

关键词：小学数学；互动教学；核心素养；关联研究

一、背景分析

（一）小学数学互动教学的重要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

在小学数学课堂中，互动教学能够激发学生的学习兴趣，使他们主动参与课堂活动。互动教学通过设计丰富多样的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，从而提高他们的学习积极性。这种积极性不仅有助于学生掌握数学知识，还能培养他们的