2025-2026学年北师大版英语九年级全一册Unit1 Language默写(含答案).docxVIP

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Unit1Language默写

班级:__________姓名:__________得分:__________

模块一:核心词汇

汉语英语(默写)

语言__________

国籍__________

澳大利亚人;澳大利亚的__________

加拿大人;加拿大的__________

印度人;印度的__________

日本人;日语;日本的__________

俄罗斯人;俄语;俄罗斯的__________

手势;姿势__________

拇指__________

挥手;波浪__________

点头__________

同意;协定__________

手指__________

沉默;安静__________

不同地__________

西方的__________

耸肩__________

肩膀__________

亚洲人;亚洲的__________

鞠躬;点头__________

问候;打招呼__________

某种;肯定的__________

风俗;习惯__________

旅行者__________

亲吻__________

欧洲的__________

面颊;脸颊__________

粗鲁的;无礼的__________

底部__________

轻拍__________

愤怒;怒火__________

鼓掌;拍手__________

朋友;伙伴__________

汽油;气体__________

运动鞋__________

汽油__________

困惑的;糊涂的__________

标准的;标准__________

拼写__________

灰色的__________

本地的;出生地的__________

说话者;扬声器__________

难以理解的;不清楚的__________

账单;检查__________

钞票;笔记__________

习惯于;用过的__________

针织套衫__________

公寓套房__________

提示;小费__________

结构__________

歌谣;反复唱的歌词__________

至于;关于__________

计划;进展顺利__________

顺便提一句__________

奖励;奖赏__________

方法__________

适合__________

有所作为__________

为了;目的是__________

熟悉的__________

快速记下__________

字幕__________

短语;词组__________

不断地;持续地__________

图像;形象__________

懊丧的;懊恼的__________

主题;话题__________

参考;涉及__________

查阅;参考__________

表格;桌子__________

动词__________

时态__________

尝试一下__________

不再__________

模块二:重点短语

汉语英语(默写)

肢体语言__________

直视;正视__________

上下反复;来回__________

看一下__________

取笑;嘲笑__________

不同于__________

起初;一开始__________

逐渐习惯__________

英式英语__________

美式英语__________

第一floor(美式);地面层(英式)__________

结账;账单__________

参考;查阅__________

语言结构__________

制定学习计划__________

设定目标__________

复习新单词__________

理解大意__________

检查学习进度__________

奖励自己__________

处理生词__________

从语境中猜测意思__________

模块三:关键句型

汉语英语(默写)

肢体语言是一种重要的交流方式,尽管我们并不常想到它。Bodylanguageisanimportantformofcommunicationthatwedontoftenthinkaboutit.

在许多国家,人们点头表示同意,把手指放在嘴边表示安静。Inmanycountries,people__________theirheadstoshowagreementandputtheirfingersuptotheirmouthstoaskfo

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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