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明清公案小说法律正义想象对当代法治教育的启示

一、摘要与关键词

摘要：明清公案小说作为中国传统通俗文学的重要组成部分，以其独特的叙事模式和价值取向，深刻塑造了中国社会，尤其是普通民众的法律观念与正义期待。这些小说中所蕴含的法律正义想象，往往表现为对清官个人道德与超凡能力的依赖、对实体正义和道德秩序恢复的极致追求，以及对程序规则的相对忽视。这种想象在历史上起到了劝善惩恶、寄托理想的社会功能，但其核心逻辑，特别是人治色彩、重实体轻程序、道德审判优先等特征，与现代法治所强调的制度理性、程序正义、权利保障等核心原则存在显著张力。在当代中国全面推进依法治国、加强法治教育的背景下，如何认识和处理公案小说所承载的这种传统法律正义想象，成为一个亟待深入探讨的课题。本研究采用批判性话语分析与法文化研究相结合的方法，选取明清时期代表性公案小说文本进行分析，旨在系统性地梳理其法律正义想象的核心特征，并深入探讨这一文化遗产对于当代法治教育的双重意涵：既可能提供本土化的道德资源与叙事载体，也可能构成培育现代法治精神的潜在障碍。研究发现，公案小说中的正义叙事通过强化对清官的期待、简化司法过程、诉诸超验力量等方式，构建了一种与现代法治精神存在结构性差异的正义图景。这种图景在当代法治教育中，若不加批判地沿用或忽视其潜在影响，可能固化人治观念、阻碍程序正义理念的建立、并削弱公民权利意识的培养。因此，当代法治教育