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2025年学校教师个人试用期转正工作总结

时光荏苒，自2024年[入职具体月份]加入学校教师队伍，我的试用期已满。在这一年多的时间里，我始终以积极的态度投入教育教学工作，不断学习与成长。以下是我对试用期工作的详细总结。

思想与师德修养

在思想政治方面，我始终坚持学习党的教育方针政策，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加学校组织的政治学习活动，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。我深知作为一名教师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，因此我时刻严格要求自己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。

在师德修养上，我谨遵教师职业道德规范，关爱每一位学生，尊重学生的个性差异，平等公正地对待每一个孩子。我努力做到言行一致、以身作则，用自己的实际行动为学生树立良好的榜样。无论是在课堂上还是在生活中，我都注重自身的品德修养，以高尚的道德情操感染学生，引导学生树立正确的价值观和道德观。

教育教学工作

精心备课

教学工作是教师的核心工作，而备课则是教学的基础。在试用期内，我认真钻研教材和教学大纲，广泛查阅相关资料，结合学生的实际情况和认知水平，精心设计教学方案。每一堂课我都会提前做好充分的准备，明确教学目标、重点和难点，合理安排教学环节和教学时间。同时，我还会根据教学内容制作生动有趣的教学课件，以提高课堂教学的直观性和趣味性。

课堂教学

课堂是教学的主阵地，为了提高课堂教学质量，我不断探索和尝试新的教学方法和教学模式。在教学过程中，我注重引导学生积极参与课堂活动，鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。通过提问、小组讨论、实验演示等多种方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的思维能力和创新能力。同时，我还注重关注每一位学生的学习状态和学习效果，及时调整教学节奏和教学方法，确保每一位学生都能在课堂上有所收获。

在这一年多的教学实践中，我逐渐形成了自己的教学风格，课堂氛围活跃，教学效果良好。在学校组织的公开课和优质课评选活动中，我的教学表现得到了领导和同事们的一致好评。

作业批改与辅导

作业是教学的重要组成部分，它能够帮助学生巩固所学知识，提高学习能力。在试用期内，我认真批改每一位学生的作业，及时了解学生的学习情况和存在的问题。对于作业中出现的错误，我会耐心地为学生进行讲解，并要求学生及时订正。同时，我还会根据学生的作业情况，有针对性地进行辅导，对于学习困难的学生，我会利用课余时间为他们进行单独辅导，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩。

班级管理工作

试用期内，我担任了[具体班级]的班主任工作。班级管理是一项复杂而又艰巨的工作，需要班主任具备高度的责任心和爱心。在班级管理中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的身心健康和全面发展。

建立良好的班级秩序

开学初期，我就制定了详细的班级规章制度，明确了学生的行为准则和奖惩措施。通过组织主题班会、日常教育等方式，引导学生自觉遵守班级规章制度，养成良好的行为习惯。同时，我还选拔了一批品学兼优的学生担任班干部，培养他们的管理能力和责任感，让他们成为班级管理的得力助手。在班干部的协助下，班级秩序逐渐稳定，形成了良好的班风和学风。

关注学生的身心健康

我非常重视学生的身心健康，定期组织学生开展体育活动和心理健康教育活动。在体育活动方面，我鼓励学生积极参加学校组织的运动会、篮球赛等体育比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。在心理健康教育方面，我通过开展主题班会、个别谈心等方式，关注学生的心理变化，及时发现和解决学生存在的心理问题。对于一些心理压力较大的学生，我会与家长进行沟通，共同帮助学生缓解压力，保持良好的心态。

加强家校沟通

家校沟通是班级管理的重要环节，它能够让家长及时了解学生的学习情况和在校表现，共同促进学生的成长和发展。在试用期内，我通过家长会、家访、电话沟通等多种方式，与家长保持密切联系。定期向家长反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。通过加强家校沟通，我与家长建立了良好的合作关系，为班级管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

学习与自我提升

教育是一项不断发展和进步的事业，作为一名教师，必须不断学习和自我提升，才能适应时代的发展和学生的需求。在试用期内，我始终保持学习的热情，不断提高自己的业务水平和综合素质。

参加培训与学习

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，如新课程培训、班主任培训、教学技能培训等。通过参加这些培训和学习活动，我了解了教育教学的最新动态和发展趋势，学习了先进的教育教学理念和方法，拓宽了自己的视野，提高了自己的教育教学水平。

阅读教育书籍与期刊

我利用课余时间阅读了大量的教育书籍和期刊，如《给教师的一百条建议》《教育心理学》《中国教育报》等。通过阅读这些书籍和期刊，我不断丰富自己的教育理论