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小学科学教育：校园植物病虫害防治科普实验活动效果评估与改进论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中校园植物病虫害防治科普实验活动的效果评估与改进策略。通过分析实验活动在提高学生科学素养、培养实践能力等方面的作用，以及存在的问题，为优化校园植物病虫害防治科普实验活动提供参考。

关键词：小学科学教育；校园植物；病虫害防治；科普实验；效果评估

一、引言

（一）校园植物病虫害防治科普实验活动在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的科学素养

在新时代背景下，科学素养已成为我国教育改革的重要目标之一。校园植物病虫害防治科普实验活动作为一种实践性强的科学教育活动，有助于激发学生对自然科学的兴趣，培养他们观察