《北京故宫建筑艺术赏析》（小学高年级美术课教案）.docx

《北京故宫建筑艺术赏析》（小学高年级美术课教案）

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案针对小学高年级（56年级）美术课程设计，以北京故宫建筑艺术为核心主题。依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》欣赏·评述学习领域要求，聚焦中华优秀传统文化传承核心素养，通过对故宫建筑艺术的赏析，达成以下课标目标：

核心概念：立足宫殿建筑艺术核心概念，关联传统建筑形制装饰美学文化象征等子概念，构建完整的知识体系。

知识技能：掌握故宫建筑的基本历史脉络、核心布局特征及典型装饰元素，形成对传统建筑艺术的基本欣赏方法。

素养目标：通过赏析活动提升审美判断能力，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，培育文