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2025—2026学年度八年级上学期阶段评估(二)
语文
上册第一、二、三、四单元,及第六单元第23课、26课
注意事项:共8页,满分120分,作答时间为120分钟。
第二部分
题号第一部分第三部分
一二三
得分
第一部分
(1~2题14分)
班级开展“忆往昔岁月,待时光生长”研究性学习活动,请你积极参与。
1.阅读下面资料,完成后面的任务。(共12分)
资料一:
推开吱呀作响的木门,庭院里一片甲(狼狈/狼藉):断了腿的木椅歪在墙角,碎裂的瓦罐里长
出几株颇有野性的草,蛛网在梁上结得密不透风,曾经枝叶婆娑的枣树也显出了老态。他眼神黯然,脚
就踌躇了,再也未曾向前。指尖抚过墙上褪色的年画,画里的胖娃娃笑脸依旧,却让他乙(触目惊
资心/触目伤怀)——这曾满院欢声笑语的家,如今已破败得不成样子了。听说这片区域濒临拆迁,再过
.
料些时日,连这些残破的痕迹也要被抹去。童年,只留存在记忆中了,他想。
夹资料二:
歪斜的篱笆挡不住强劲的穿堂风,却仍倔强地圈着半亩荒园。野生的藤蔓趁机攀爬上去,试图驾驭
.
这最后一点规整。偶有人路过,会觉得这破落里藏着股不肯服软的劲儿——就像檐角那株老菊,虽不似
路边虬枝苍劲的老槐与(xiùqí)挺立的水杉般高大,却依旧在风雨中(àorán)挺立,顶着寒霜抽出
新蕊。仿佛这篱笆、这老菊都在替离去的主人守着什么,任岁月磨蚀,也不肯彻底坍塌成尘埃。
(1)根据“资料二”中的拼音,写出相应的词语。(2分)
①(xiùqí)________②(àorán)________
(2)“资料夹”中加点字的读音,正确的一项是(2分)()
A.濒(bīn)临倔(jué)强B.濒(bīn)临倔(juè)强
....
C.濒(bīng)临倔(jué)强D.濒(bīng)临倔(juè)强
....
(3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:________________乙:________________
(4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是(2分)()
A.夸张B.比喻C.对比D.拟人
(5)请提取“资料一”中画横线句子的主干。(2分)
____________________________________________________________________________________________
(6)“资料一”中“踌躇”一词在《现代汉语词典》(第7版)中有如下义项:①犹豫;②停留,徘徊不前;
③得意的样子。由此推测“踌躇”在文段中的意思为________。(填序号)(2分)
2.下面是小冀同学阅读资料后写的一段感悟,但语序顺序错乱,请写出正确的顺序:______。(填序号)(2
分)
①木门上那年画胖娃娃的笑脸被飞扬的尘土覆盖,似乎时光也蒙了层薄尘。
②机械车轰鸣声中,老宅院的木门轰然躺下,不再发出熟悉的吱呀声响。
③那些藏着欢笑与叮咛的痕迹,也似乎都随之渐隐在风里。
④但我知道,旧宅拆去的是砖瓦,迁来的是藏在岁月里的暖;离别从不是终点,那些珍贵的过往
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