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小学二年级科学（趣味练习）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

1.我们生活中常见的白天能看到太阳，晚上能看到星星，这是因为（）。（每题5分，选择正确答案）

A.太阳和星星一直都存在

B.白天太阳照亮地球，晚上星星照亮地球

C.白天太阳发光，晚上星星发光

答案：A

2.植物生长需要的条件不包括（）。

A.阳光

B.土壤

C.风

答案：C

3.下列哪种动物是生活在水里的（）。

A.小鸟

B.小鱼

C.小狗

答案：B

4.空气是（）。

A.看不见摸不着的

B.能看见但摸不着的

C.能看见也能摸到的

答案：A

5.以下哪种现象说明水在蒸发（）。

A.水变成冰

B.水变少了

C.水变成水蒸气

答案：C

6.观察物体时，我们可以用（）。

A.眼睛看

B.耳朵听

C.嘴巴尝

答案：A

7.下列属于自然现象的是（）。

A.汽车行驶

B.下雨

C.盖房子

答案：B

8.磁铁有（）个磁极。

A.1

B.2

C.3

答案：B

第II卷（非选择题，共60分）

二、填空题（每题5分，共20分）

1.植物通过（）吸收水分。

答案：根

2.（）是地球的天然卫星。

答案：月球

3.生活中，我们用（）来感知物体的冷热。

答案：皮肤

4.空气能使袋子鼓起来，说明空气（）。

答案：有一定的空间

三、判断题（每题5分，共15分）

1.植物离开土壤就不能生长了。（）

答案：×

2.风是看不见摸不着的，所以它不是物质。（）

答案：×

3.所有的物体都有重量。（）

答案：√

四、简答题（每题10分，共20分）

1.请说一说水在我们生活中有哪些用途？

答：水在生活中有很多用途。我们可以用水来饮用，保持身体水分；可以用水做饭、洗菜；还可以用水洗衣服，保持衣物清洁；用水洗澡能让我们保持清爽；水还能用来浇灌植物，帮助植物生长。

2.怎样证明空气的存在？

答：可以通过很多方法证明空气的存在。比如用扇子扇一扇，能感觉到风，风就是空气流动形成的；把塑料袋吹鼓起来，里面充满了空气；将空杯子倒扣在水中，水不会完全进入杯子，说明杯子里有空气占据了空间。

五、材料分析题（10分）

小明在花园里观察到一些现象：有的花朵颜色鲜艳，有的花朵颜色比较淡；有的植物长得高，有的植物长得矮。请你分析一下可能是什么原因造成的？

答：花朵颜色不同可能是因为品种不同，也可能是光照、土壤肥力等因素影响。植物高矮不同，可能是品种差异，高的植物可能需要更多的阳光和养分，矮的植物可能对环境适应不同；还可能是生长时间不同，新长的植物可能矮一些，生长久的植物可能高一些；另外，水分是否充足也会影响植物的生长高度。