2026届广东省深圳福田区五校联考数学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析.docVIP

2026届广东省深圳福田区五校联考数学九年级第一学期期末考试模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图，点D是△ABC的边BC上一点，∠BAD＝∠C，AC＝2AD，如果△ACD的面积为15，那么△ABD的面积为（）

A．15 B．10 C．7.5 D．5

2．如图，在平面直角坐标系中，直线与轴、轴分别交于点、，点是轴正半轴上的一点，当时，则点的纵坐标是（）

A．2 B． C． D．

3．在中，，则的正切值为（）

A． B． C． D．

4．如图，在中，，，，是线段上的两个动点，且，过点，分别作，的垂线相交于点，垂足分别为，.有以下结论：①；②当点与点重合时，；③；④.其中正确的结论有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5．二次函数的图象如图所示，若关于的一元二次方程有实数根，则的最大值为（）

A．-7 B．7 C．-10 D．10

6．正十边形的外角和为（）

A．180° B．360° C．720° D．1440°

7．如图，网格中小正方形的边长为1个单位长度，△ABC的顶点均在小正方形的顶点上，若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AB′C′，点C在AB′上，则的长为（）

A．π B． C．7π D．6π

8．如图，四边形ABCD内接于，它的一个外角，分别连接AC，BD，若，则的度数为（）

A． B． C． D．

9．已知反比例函数，当x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是（）

A．k＞0 B．k＜0 C．k≥1 D．k≤1

10．若2a＝3b，则下列比列式正确的是（）

A． B． C． D．

11．如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，若以点A为圆心，以4为半径作⊙A，则下列各点中在⊙A外的是（）

A．点A B．点B C．点C D．点D

12．两三角形的相似比是2：3，则其面积之比是（）

A．： B．2：3 C．4：9 D．8：27

二、填空题（每题4分，共24分）

13．《孙子算经》是我国古代重要的数学著作，成书于约一千五百年前，其中有道歌谣算题：“今有竿不知其长，量得影长一丈五尺，立一标杆，长一尺五寸，影长五寸，问杆长几何？”歌谣的意思是：有一根竹竿不知道有多长，量出它在太阳下的影子长一丈五，同时立一根一尺五的小标杆，它的影长五寸（提示：仗和尺是古代的长度单位，1丈＝10尺，1尺＝10寸），可以求出竹竿的长为_____尺．

14．如图，已知公路L上A，B两点之间的距离为100米，小明要测量点C与河对岸的公路L的距离，在A处测得点C在北偏东60°方向，在B处测得点C在北偏东30°方向，则点C到公路L的距离CD为_____米．

15．计算_________．

16．一个反比例函数的图像过点，则这个反比例函数的表达式为__________．

17．如图，在⊙O中，弦AB，CD相交于点P，∠A＝30°，∠APD＝65°，则∠B＝_____．

18．点P(﹣6，3)关于x轴对称的点的坐标为______．

三、解答题（共78分）

19．（8分）某学校打算用篱笆围成矩形的生物园饲养小兔

（1）若篱笆的长为16m，怎样围可使小兔的活动范围最大；

（2）求证：当矩形的周长确定时，则一边长为周长的时，矩形的面积最大.

20．（8分）如图，一次函数y＝kx+b与反比例函数y＝（x＜0）的图象相交于点A、点B，与X轴交于点C，其中点A（﹣1，3）和点B（﹣3，n）．

（1）填空：m＝，n＝．

（2）求一次函数的解析式和△AOB的面积．

（3）根据图象回答：当x为何值时，kx+b≥（请直接写出答案）．

21．（8分）已知在矩形中，，.是对角线上的一个动点（点不与点，重合），过点作，交射线于点.联结，画，交于点.设，.

（1）当点，，在一条直线上时，求的面积；

（2）如图1所示，当点在边上时，求关于的函数解析式，并写出函数定义域；

（3）联结，若，请直接写出的长.

22．（10分）解方程:

（1）用公式法解方程：3x2﹣x﹣4=1

（2）用配方法解方程：x2﹣4x﹣5＝1．

23．（10分）如图1，在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于、两点，与轴交于点，已知，．

（1）求抛物线的解析式；

（2）如图2，若点是直线上方的抛物线上一动点，过点作轴的平行线交直线于点，作于点，当点的横坐标为时，求的面积；

（3）若点为抛物线上的一个动点，以点为