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天马

一、请读读花朵上的字，并给它们标上。（每个字上加朵花）

旅盈局赛颇铸辔

二、辨一辨，组词写好后给同桌听。

治（）凌（）镫（）廉（）鞍（）

冶（）棱（）登（）兼（）按（）

三、生字变调组词，比比谁的本领高。

zǎi()tā()

载踏

zài()tà()

四、想，填上合适的，相信你能行！

（）的（）的构思（）的特色

（）的工艺品（）的天马（）的

五、照样子，写句子。

1.天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪个角度去看，都是极为生动健美的。

无论……都……：

2.天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。

既……又……

六、小小资料员（适当加一个马的图标）

课外收集关于马的资料（优美、诗句文章、音像等）。选择其中的好资料展示在下

面、如果是好词佳句，争取积累起来呀！

与马相关的好：

与马相关的诗句：

精美的资料：

今天的学习结束了，你对自己的表现满意吗？

用笔写出来吧!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿