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2025二年级秋季语文培训资料
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
dǎzhemù头,láidàolekèshì,qízhōngdepéngyǒumendōuhěngāoxìngdehánxiàozhe。
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.颜色(sèshǎi)似的(shìsì)
2.着急(zháozhe)睡着(shuìzháo)
3.慢慢(mànmàn)模样(mómú)
4.研究研究(yányán)研究所(yányánsuǒ)
三、比一比,再组词。
例:情(感情)心(开心)
设()意()评()池()清()童()
住()沐()功()枝()晴()森()
四、把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。
1.()()不舍2.()()不安
3.()心()目4.()()大悟
造句:_______________________________________________________
五、选词填空。
忽然居然仍然还是
1.天色很晚,他()没回家。
2.小明平时学习很好,这次考试()没考好,真让人意外。
3.外面()下着大雨,我们不能去公园了。
4.我()喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
六、按要求改写句子。
1.小鸟在树上唱歌。(改为“把”字句)
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2.他很快写完了作业。(改为“被”字句)
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3.小红说:“我明天去奶奶家。”(改为转述句)
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4.小猫钓鱼。(用关联词“因为……所以……”合并成一句话)
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七、阅读短文,回答问题。
小溪流过山野,唱着快乐的歌。它遇到一块大石头,石头挡住了它的去路。小溪着急地说:“怎么办呢?我不能再往前走了。”它试了试左边,石头太大了;试了试右边,还是不行。小溪有点儿泄气了。突然,它看到石头下面有一条小缝,就试着从缝隙里流过去。它流得很慢,但终于通过了!小溪高兴地唱起了更欢快的歌,流向远方。
1.小溪遇到了什么困难?
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2.小溪一开始的心情是怎样的?从哪些词语可以看出?
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3.小溪最后是怎么通过障碍的?
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4.你从这个故事中得到了什么启示?
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八、写话。
仔细观察下面的图片,写一段话,可以写写看到了什么,想到了什么,或者发挥想象写写接下来会发生什么。不少于50字。
(此处应有图片,但按要求不写)
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