2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育学-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童游戏指导的核心目标是

A.提高儿童艺术表现力

B.促进社会性发展

C.强化语言表达能力

D.增加游戏时长

2、3-4岁儿童游戏指导应重点关注的游戏类型是

A.规则竞赛类游戏

B.结构化游戏

C.自由探索类游戏

D.角色扮演类游戏

3、游戏指导中“安全第一”原则的具体要求不包括

A.场地无尖锐物

B.规则明确化

C.单独指导每个儿童

D.服装无束缚设计

4、评价游戏效果时，过程性评价最关注

A.家长满意度

B.儿童参与时长

C.具体行为观察记录

D.教师主观感受

5、游戏指导中最近发展区理论的应用场景是

A.重复练习已掌握技能

B.提供略高于当前水平的挑战

C.禁止儿童自主选择游戏

D.按统一进度推进活动

6、游戏指导中儿童主体性原则的例外情况是

A.允许儿童自主选择材料

B.教师介入解决危险行为

C.遵循统一安全标准

D.尊重个体发展差异

7、4-5岁儿童游戏指导应着重培养的数学思维是

A.几何图形辨识

B.货币计算能力

C.时间序列理解

D.颜色排列规律

8、游戏指导中支架式教学的典型表现为

A.完全放手让儿童探索

B.逐步撤除辅助材料

C.提供可视化操作步骤

D.强制统一游戏流程

9、游戏指导中差异化指导需特别注意

A.统一活动目标

B.根据个体能力调整难度

C.强调竞争性排名

D.禁止跨年龄组互动

10、游戏指导中情绪发展目标可通过以下哪种活动实现

A.谱曲创作

B.角色冲突解决

C.物理技能训练

D.简单算术练习

11、学前儿童游戏指导中，教师应优先考虑儿童在游戏中的自主探索需求，这体现了哪项指导原则？

A.以教师主导为核心

B.尊重儿童自主性

C.严格遵循课程目标

D.强调游戏结果评价

12、根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童（3-6岁）处于哪个发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13、在建构游戏中，教师应如何选择游戏材料？

A.仅提供标准化积木

B.选择安全、开放性材料

C.优先使用电子教具

D.根据教师兴趣决定

14、游戏指导中“适时介入”的关键时机是？

A.儿童主动求助时

B.观察到儿童重复错误行为

C.游戏进行中突然打断

D.儿童完全独立完成

15、5-6岁儿童主导的游戏类型通常是？

A.角色扮演游戏

B.模仿游戏

C.音乐律动游戏

D.规则竞赛游戏

16、游戏指导中“平行游戏”的主要作用是？

A.促进同伴合作

B.帮助儿童掌握规则

C.培养个体独立性

D.提升教师组织能力

17、评估游戏效果时，哪种方法是核心？

A.儿童作品量化统计

B.观察记录与访谈结合

C.家长满意度调查

D.教师主观评价

18、游戏冲突中，教师应如何引导儿童解决？

A.直接指定胜负

B.帮助儿童协商规则

C.转移注意力

D.让儿童自行处理

19、针对4-5岁儿童，哪种游戏对语言发展最有利？

A.跳房子

B.绘本共读游戏

C.搭积木比赛

D.音乐律动

20、游戏指导中“支架式支持”的核心是？

A.完全替代儿童完成任务

B.逐步提供工具和方法

C.禁止儿童使用危险物品

D.强调游戏结果完美

21、学前儿童游戏的主要发展目标不包括以下哪项？

A.提升逻辑思维能力

B.促进社会性发展

C.培养情绪调节能力

D.发展精细动作技能

22、皮亚杰提出的游戏发展阶段中，象征性游戏主要出现在哪个年龄阶段？

A.2-3岁

B.4-5岁

C.6-7岁

D.8-9岁

23、非结构化游戏的核心特征是？

A.有固定规则和目标

B.教师主导活动流程

C.儿童自主选择材料与玩法

D.需要家长全程监督

24、游戏指导中“观察-评估-支持”原则的优先顺序是？

A.观察优先，评估其次，支持最后

B.评估优先，观察其次，支持最后

C.观察与评估并行，支持跟进

D.支持优先，观察与评估次之

25、游戏环境创设中“安全第一”原则的具体要求不包括？

A.地面铺设防摔材料

B.避免使用尖锐物品

C.提供大量开放性玩具

D.定期检查设施稳定性

26、针对攻击性行为的干预，教师应优先采取？

A.立即制止并批评

B.引导儿童表达感受

C.强制隔离其他同伴

D.提供替代性游戏方案

27、游戏时间分配中，小班（3-4岁）每日户外游戏应不少于？

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

28、游戏指导中“平行游戏”的主要作用是？

A.促进合作能力

B.