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运动心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.运动心理学的研究对象是（B）

A.运动生理学

B.运动中心理活动

C.运动生物力学

D.运动营养学

2.在运动心理学中，动机理论不包括（C）

A.成就动机理论

B.自我决定理论

C.运动生理学理论

D.强化理论

3.运动员在比赛中表现出的“超我”状态，通常是指（A）

A.高度集中和专注

B.过度紧张和焦虑

C.身体疲劳和过度训练

D.比赛中的情绪失控

4.运动心理学中，关于压力应对的理论不包括（D）

A.拉扎勒斯和弗克曼的压力应对模型

B.韦纳的归因理论

C.艾利斯的理性情绪行为理论

D.运动生理学中的能量代谢理论

5.运动员的心理技能训练不包括（C）

A.注意力训练

B.情绪调节训练

C.运动技术训练

D.意志力训练

6.在运动心理学中，自我效能感是指（B）

A.运动员的生理能力

B.运动员对自己能力的信念

C.运动员的技术水平

D.运动员的体能测试结果

7.运动心理学中，关于团队凝聚力的研究不包括（D）

A.归因理论在团队中的作用

B.团队成员之间的沟通

C.团队目标设定

D.团队成员的遗传因素

8.运动员在比赛前的心理准备不包括（C）

A.目标设定

B.情绪调节

C.技术训练

D.胜利想象

9.运动心理学中，关于运动动机的研究不包括（A）

A.运动生物力学分析

B.内在动机和外在动机

C.动机与绩效的关系

D.动机培养策略

10.运动心理学中，关于焦虑的研究不包括（D）

A.焦虑的类型和表现

B.焦虑对运动员的影响

C.焦虑的应对策略

D.焦虑的药物治疗

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.运动心理学的研究领域包括（ABCD）

A.运动动机

B.运动焦虑

C.团队凝聚力

D.运动员的心理技能训练

2.运动心理学中的动机理论包括（ABC）

A.成就动机理论

B.自我决定理论

C.强化理论

D.运动生理学理论

3.运动心理学中的压力应对理论包括（ABCD）

A.拉扎勒斯和弗克曼的压力应对模型

B.韦纳的归因理论

C.艾利斯的理性情绪行为理论

D.运动心理学中的认知行为理论

4.运动员的心理技能训练包括（ABCD）

A.注意力训练

B.情绪调节训练

C.意志力训练

D.胜利想象

5.运动心理学中的团队凝聚力研究包括（ABC）

A.归因理论在团队中的作用

B.团队成员之间的沟通

C.团队目标设定

D.团队成员的遗传因素

6.运动员在比赛前的心理准备包括（ABCD）

A.目标设定

B.情绪调节

C.胜利想象

D.赛前仪式

7.运动心理学中的运动动机研究包括（ABC）

A.内在动机和外在动机

B.动机与绩效的关系

C.动机培养策略

D.运动生物力学分析

8.运动心理学中的焦虑研究包括（ABCD）

A.焦虑的类型和表现

B.焦虑对运动员的影响

C.焦虑的应对策略

D.焦虑的药物治疗

9.运动心理学中的自我效能感研究包括（ABCD）

A.自我效能感的定义

B.自我效能感的影响因素

C.自我效能感的测量方法

D.自我效能感的训练策略

10.运动心理学中的归因理论包括（ABCD）

A.韦纳的归因理论

B.自我效能感与归因的关系

C.归因对运动员动机的影响

D.归因在团队中的作用

三、判断题（每题2分，共10题）

1.运动心理学的研究对象是运动中心理活动。（正确）

2.动机理论是运动心理学中的重要组成部分。（正确）

3.运动员在比赛中的“超我”状态是指过度紧张和焦虑。（错误）

4.运动心理学中的压力应对理论不包括认知行为理论。（错误）

5.运动员的心理技能训练不包括注意力训练。（错误）

6.自我效能感是指运动员对自己能力的信念。（正确）

7.运动心理学中的团队凝聚力研究不包括团队成员之间的沟通。（错误）

8.运动员在比赛前的心理准备不包括目标设定。（错误）

9.运动心理学中的运动动机研究不包括内在动机和外在动机。（错误）

10.运动心理学中的焦虑研究不包括焦虑的药物治疗。（错误）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述运动心理学中的动机理论及其对运动员的影响。

答：运动心理学中的动机理论主要包括成就动机理论、自我决定理论和强化理论。成就动机理论关注运动员追求成功的内在动力，自我决定理论强调运动员的自主性和内在动机，强化理论则关注外部奖励和惩罚对运动员动机的影响。这些理论对运动员的影响主要体现在提高运动员的参与度、增强运动员的持久性和提升运动员的绩效表现。

2.简述运动心理学中的压力应对理论及其对运动员的帮助。

答：运动心理学中的压力应对理论主要包括