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剖析日语使役表达中施事与受事的多维关系

一、引言

1.1研究背景与目的

使役表达作为语言中普遍存在的现象，是实现语言交际功能的重要途径之一。在日语里，使役表达的形式丰富多样，在日常社会交际中占据着不可或缺的地位。日语使役表达从形式上可分为词汇使役表达和句法使役表达两大类，不同的使役表达蕴含着施事与受事之间独特的关系。

在日语的使役句中，施事是致使动作发生的主体，受事则是接受致使动作、产生相应行为或状态变化的对象。例如在句子「先生は学生に本を読ませる」（老师让学生读书）中，“先生”是施事，“学生”是受事，施事“先生”通过使役行为让受事“学生”执行“读书”这一动作。这种施事与