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地理数字化地图在初中地理教学中的教学效果评估与改进策略研究论文

摘要：本文以地理数字化地图在初中地理教学中的应用为研究对象，通过评估其在教学中的实际效果，分析其存在的问题，并探讨相应的改进策略。文章旨在为提高初中地理教学质量，促进地理数字化地图的合理应用提供参考。

关键词：地理数字化地图；初中地理教学；教学效果；评估；改进策略

一、引言与背景

（一）地理数字化地图在教学中的应用日益广泛

1.随着科技的发展，地理数字化地图作为一种新型的教学资源，逐渐走进了初中地理课堂。它具有丰富的信息资源、动态的展示效果和便捷的查询功能，为地理教学提供了新的视角和手段。

2.地理数字化地图在初中地理教学中的