小学语文“快乐读书吧”阅读教学中的信息技术与教学资源整合研究论文.docx

小学语文“快乐读书吧”阅读教学中的信息技术与教学资源整合研究论文

摘要：本文以小学语文“快乐读书吧”阅读教学为研究对象，探讨信息技术与教学资源整合的策略。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出将信息技术与教学资源整合应用于阅读教学的方法，旨在提高学生的阅读兴趣，培养学生的阅读素养，为我国基础教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；快乐读书吧；信息技术；教学资源整合

一、引言

（一）信息技术与教学资源整合的必要性

1.提高学生阅读兴趣

随着科技的发展，信息技术已经渗透到我们的生活和学习中。在小学语文阅读教学中，运用信息技术可以有效激发学生的学习兴趣。例如，通过多媒体课件展示生动的故事