2025年南京备考题库工程大学科研助理招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2025年南京备考题库工程大学科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市科技局拟向该市财政局申请追加农业科研经费,应选用的公文是()。

A.请示

B.函

C.报告

D.简报

【答案】:B

【解析】在本题情境中,某市科技局和该市财政局属于同级机关。请示适用于向上级机关请求指示、批准,科技局与财政局并非上下级关系,所以不适合用请示;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,科技局向财政局申请追加农业科研经费符合函的适用范围;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,这里并非这种情况,不适合用报告;简报是传递某方面信息的简短的内部小报,不属于正式公文文种,不符合申请经费的需求。所以应选用的公文是函。

2、我国《民法典》规定,父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母给付()的权利。

A.旅行费

B.营养费

C.抚养费

D.赡养费

【答案】:C

【解析】此题目考查我国民法典中关于父母抚养义务及子女相应权利的规定。我国民法典明确规定,当父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女有要求父母给付抚养费的权利。旅行费并非在父母不履行抚养义务时子女必然可要求的费用,它不属于抚养范畴内法定需给付的费用。营养费通常是针对特定健康状况等情况的费用,虽然在抚养过程中可能涉及,但并非民法典规定的在父母不履行抚养义务时子女要求给付的特定费用表述。赡养费是成年子女对缺乏劳动能力或者生活困难的父母应尽的给付义务费用,与本题中父母对子女的抚养义务主体和方向相反。所以正确答案符合法律规定的是要求父母给付抚养费。

3、某单位进行机构调整后,工作人员数量大幅增加。近期,单位领导察觉到干部队伍似乎有些松散,但却无法找到确切原因。从管理角度来看,出现这种情况的原因最有可能是()。

A.管理层次太多,单位领导无法与工作人员有效沟通

B.单位领导投入的管理时间不够,致使工作人员产生了看法

C.单位领导管理幅度太宽,以致无法对队伍进行有效的管理

D.工作人员太多,产生了鱼龙混杂的情况

【答案】:C

【解析】机构调整后工作人员大幅增加,干部队伍松散。管理层次指组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同管理层次。本题未提及管理层次过多、领导无法与工作人员有效沟通的相关内容,所以该原因不太可能。领导投入管理时间不够,这与题干中领导发现干部队伍松散情况这一行为不太相符,若投入时间不够可能难以发现此问题,所以该原因可能性不大。管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和指导的下属人数。当工作人员大幅增加时,领导管理幅度变宽,会导致难以对每个下属进行细致管理,队伍就容易变得松散,所以很可能是管理幅度太宽导致无法对队伍进行有效管理。工作人员增多并不一定会直接导致鱼龙混杂和队伍松散,关键在于管理,所以该原因不是最可能的。综上所述,最可能的原因是领导管理幅度太宽,无法对队伍进行有效管理。

4、下列选项中,可以成为行政裁决主体的是()。

A.人民法院

B.人民检察院

C.行政机关

D.仲裁机构

【答案】:C

【解析】行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序,对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的、与合同无关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。人民法院是国家的审判机关,其主要职责是通过审判活动,解决民事、刑事、行政纠纷等各类案件,其审判行为并非行政裁决,而是司法裁判,所以其不能成为行政裁决主体。人民检察院是国家的法律监督机关,主要负责对法律的执行和遵守情况进行监督,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,保障法律正确实施等,并不承担行政裁决的职能,故不能成为行政裁决主体。行政机关是依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。行政机关依据法律的授权和法定程序,对特定的民事纠纷进行裁决,是行政裁决的主体。仲裁机构是通过仲裁方式,解决双方民事争议,作出仲裁裁决的机构。仲裁机构的仲裁行为是基于当事人的仲裁协议,属于民间性质的纠纷解决方式,并非行政裁决,所以不能成为行政裁决主体。综上所述,可以成为行政裁决主体的是行政机关。

5、()是一门由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多学科相互渗透、融合发展起来的综合性新兴学科。

A.物联网

B.大数据

C.人工智能

D.5G

【答案】:C

【解析】本题考查对不同新兴学科概念的理解。物联网主要是通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术,让物与物、人与物之间实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络,它侧重于物与物之间的连接和信息交互,并非由计算机科学、控制论、信息论、语言学、神经生理学、心理学、数学、哲学等多种学科相互渗透发展起来的综合性新学科。大数据是指无法在

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