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关于开展有效课堂教学教师心得合集【一】

下期开始，我有幸参加市级第一期化学骨干教师培训，首

先感谢各级领导给我这次学的机会。在近三年的学培训中

听取了十位多位专家、教授的十多场专题讲座，并到—中学，

—中学、—实验学校等现场观摩优质误。通过培训、观摩我的

感触很深，使我对初中新课改有了更新的认识，也意识到新课

改的重要性及必要性。三年的培训即将结束，在受训期间，我

感觉每天都是充实的，因为每天都要面对不同风格的老师，每

天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。

在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了

自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学

上是幼稚和不成熟，在教学过程中还存在太多的问题，经过近

三的学、研修，作为处在自贡市最边远的农村学校的我，已

有不小的收获。

一、通过培训和学，拓宽了我的知识视野。

在以前的化学教学中，我并没有认真领会新课改的意义和

真正的内涵，在教学模式和对教材的处理上还是主要参照旧的

教学方法和模式。通过培训和学我认识到，新课程改革是人

的改革，课程发展是人的发展，需要全员参与。认识到新一轮

初中化学课程改革力图体现为了每一个学生的发展”的基本理

念，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学化学

的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展

所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。

使获得知识与技能的过程，同时成为学会学和形成正确价值

观的过程。并且在教学过程中注意培养学生从化学视角看待物

质世界，能应用化学知识和化学方法参与社会决策和解决问题

的能力；倡导以科学探究为主的多样的学方式，重视化学学

方法的启迪，提高学生终身学的能力，在现代社会的生存

和竞争能力；培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和健康

的世界观、人生观、价值观和社会责任感。

在对教材认识和处理方面，通过三年来的训和学习，我

探究过初中化学新课程与老课程在课程理念、课程结构、课程

内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面发生的

变化。必须以积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育

观念和知识体系，及时补充新知识，并对原有知识进行整合，

更需要调整自己原有教学思路和方法，使自己的教学节奏适应

新的教育形式。

二、更新工作模式，在合作中求发展。

新课程提倡养学生综合性学习，而自主合作探究是学生

学习化学的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言，不

可能一人独立的完成，这就要求教师善于了解其它学科，学会

与其他教师合作，互助配合，齐心协力养学生。从而使各学

科、各年级的教学有机融合，互助促进。面对时代的挑战，骨

干教师的养是教师成长的重要途径。

三、我学会了反思。

教师要在教学中反思。尤其是一线教师，重要的工作阵地

就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课

堂实践的自觉反思者。要学会思考，不断的反思，在思考中进

步，搞好教学反思，成了我的”必修课二

总之，通过训对我来说有了很大的收获，给我带来了全

新的教学理念；给我们带来了丰富的精神食粮，通过学习使我

对新教材教法有了更新的认识，在教育思想和教学理念上有了

更新换代。通过