2025年初中七年级生物上册《微生物的分布》逐字稿.pdfVIP

人教版七年级生物上册《微生物的分布》逐字稿（教师招聘面试专用）

尊敬的各位委老师：

大家好！我是今天的06号考生，今天我说课的题目是人教版七年级生物上册《微

生物的分布》。下面开始我的试讲。

一、情境导入5（分钟）

师：同学们，上课！在开始今天的内容前，老师先给大家带来一个有趣的问题：

我们每天呼吸的空气、触摸的桌面、甚至我们自己的皮肤表面，都藏着一群“看不见

的小伙伴”，它们是谁呢？

生：细菌、真菌、病毒！

师：没错！这些看不见的微生物，其实无处不在。大家再想想，为什么我们手上

的伤口，不及时清洗就容易发炎？为什么潮湿的墙角会发霉？这些现象都和微生物的

分布有关。那微生物到底分布在哪些地方？它们的分布又受哪些因素影响呢？今天我

们就一起来探索一一《微生物的分布》。

二、新知探究2（5分钟）

（一）微生物的广泛分布

师：首先，我们来看看微生物的“臧身之处”。请大家结合生活经验，想一想：

我们身边哪些地方可能有微生物？

生1：土壤里、水里！

生2：食物上、我们的身体上！

师：大家的思路特别广！其实微生物的分布极其广泛，几乎遍布整个地球板（

书：分布广泛）。我们可以从几个常见场景来具体了解：

1.土壤中：土壤是微生物的“大本营”。每克肥沃的土壤中，微生物的数量能

达到数十亿甚至数百亿个，比如细菌、真菌、放线菌等。它们分解动植物遗体，促

进物质循环，是土壤肥力的“功臣”。

2.水中：河流、湖泊、海洋里都有微生物。有的微生物能净化水质，分解水中

的有机物；但也有一些有害微生物，比如水中的大肠杆菌如果超标，就可能引发肠

道疾病。

3.空气中：我们呼吸的空气中，漂浮着大量微生物的子或个体，比如霉菌的

子、细菌等。不过空气越干燥、越洁净，微生物数量就越少，比如高空空气中的

微生物就很少。

4.生物体表和体内：我们的皮肤表面、口腔、肠道里，都生活着大量微生物。

比如肠道里的益生菌，能帮助我们消化食物；但皮肤表面的葡萄球菌，如果进入伤

口，就可能引发感染。

师：大家看，从深海到高空，从土壤到人体，微生物几乎无处不在。甚至在一些

极端环境中，比如高温的温泉、寒冷的极地，也有特殊的微生物生存，它们被施为

extremophiles极（端微生物）。

二（）影响微生物分布的因素

师：既然微生物分布这么广，那是不是所有地方的微生物数量和种类都一样呢？

显然不是。比如刚烧开的水和常温的水，微生物数量就差很多。那哪些因素会影响微

生物的分布呢？

生：温度、水分！

师：非常正确！影响微生物分布的因素有很多，主要包括以下几类（板书：影响

因素）：

5.营养物质：微生物生长繁殖需要有机物、无机盐等营养。营养越丰富的地

方，比如肥沃的土壤、腐烂的动植物遗体，微生物数量就越多；而营养匮乏的地

方，比如沙漠，微生物就很少。

6.温度：大多数微生物适合在20-40℃的温暖环境中生长，比如夏天食物容易

发霉，就是因为温度适宜微生物繁殖。高温（如煮沸）或低温（如冰箱冷冻）都会

抑制微生物生长，甚至杀死它们。

7.水分：微生物的生命活动离不开水，潮湿的环境（如雨季的墙角）利于微生

物生长，而干燥的环境（如晒干的粮食）能抑制微生物繁殖，这也是我们晒干食物

保存的原理。

8.氧气：有的微生物需要氧气才能生存（如大多数细菌、真菌），叫需氧微生

物；有的不需要氧气如（乳酸菌），叫厌氧微生物。比如泡菜制作时要密封，就是

为了创造无氧环境，让乳酸菌繁殖。

师：我们可以做一个简单的对比：潮湿、温、有丰富有机物的菜市场，微生物

数量肯定比干燥、寒冷、贫瘠的沙漠多得多。这就是环境因素对微生物分布的影响。

三（）微生物分布与人类的关系

师：了解了微生物的分布，大家想想，这对我们的生活有什么意义呢？

生1：知道哪里微生物多，就能注意卫生！

生2：可以利用环境因素抑制有害微生物！