部编版二年级竞赛专题上学期小学语文期末模拟试卷及答案.docxVIP

部编版二年级竞赛专题上学期小学语文期末模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憋（bèi/bèi）蒙（méng/méng）养（yǎng/yǎng）捕（bǔ/pǔ）

竖（shù/shū）裳（cháng/chāng）蜷（quán/juǎn）挣（zhēng/zhèng）

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）有力（）心（）目

（）（）不舍（）（）缤纷（）（）大悟

3.判断下列说法的对错，对的写“√”，错的写“×”。

（1）“再、在、到”都是动词。（）

（2）“翠”字是上下结构，部首是“王”。（）

（3）《坐井观天》这篇课文选自《伊索寓言》。（）

（4）“秋高气爽”和“春暖花开”是描写春天景色的成语。（）

4.选择合适的词语填入括号里。

仿佛犹如如果……就……无论……都……

（1）弯弯的月亮（）小船挂在天上。

（2）（）明天下雨，我们还是去春游。

（3）（）你遇到什么困难，都要坚持下去。

5.写出加点字的意思。

（1）他做事总是胸有成（）。（心里有数）

（2）这座桥很（）固，几十年来nevercollapsed。（结实）

（3）看到同学们取得好成绩，他露出了（）大的笑容。（眼睛）

二、句子万花筒

6.把下面的句子改为“把”字句。

小鸟飞上了树梢。

7.把下面的句子改为反问句。

我们不能浪费宝贵的时间。

8.用关联词语合并句子。

（1）小明生病了。小明坚持来上学。

（2）他会弹钢琴。他会拉小提琴。

9.修改病句。

（1）老师和同学们都夸奖他学习非常好。

（2）草地上开满了五颜六色的小花和各种美丽的蝴蝶。

10.仿照例子，写句子。

例子：例句：弯弯的月儿挂在天上。

仿写：______

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小松鼠过冬

秋天来了，天气渐渐凉了。小松鼠开始忙着准备过冬的粮食。它跑到树林里，找呀找，找到了好多松果。它用嘴巴把松果一个个咬下来，然后藏在树洞里。小松鼠觉得自己的家太小了，装不下这么多松果。它又跑到了小溪边，把一些橡子也搬了回来，堆在树根旁。看着堆积如山的粮食，小松鼠心里美滋滋的，它想：“有了这些粮食，我就能安全过冬了。”

11.根据短文内容填空。

（1）小松鼠准备过冬粮食的时候，天气是（）的。

（2）小松鼠主要准备了（）和（）过冬。

（3）小松鼠觉得自己的家太小了，它把粮食藏在了（）里，还堆在了（）旁。

12.短文中描写小松鼠动作的词语有：______、______、______、______。

13.你觉得小松鼠是个什么样的动物？为什么？

四、积累运用

14.古诗默写。

《夜宿山寺》

______，危楼高百尺。

______，手可摘星辰。

______，不敢高声语。

______，恐惊天上人。

15.根据课文内容填空。

《黄山奇石》中，描写仙桃石的句子是：______。描写猴子观的句子是：______。

五、写话

16.请仔细观察图画（此处无图），发挥想象，写一段通顺、完整的话。可以写写图上画了谁？在什么地方？做什么？心情怎么样？不少于50字。

---

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.bèiméngyǎngbǔshùchángquánzhèng

*解析：考察易混淆字音。憋、蒙、养、捕读bèi/méng/yǎng/bǔ；竖读shù；裳读cháng；蜷读quán；挣读zhèng。

2.心神坚定喜悦恋恋色彩豁然

*解析：考察成语补充。根据语境和固定搭配填空。如：心神不安、坚定信念、喜悦心情、恋恋不舍、五彩缤纷、豁然开朗。

*造句（示例）：看到考试成绩这么好，他心里充满了喜悦。

3.（1）×（2）√（3）√（4）×

*解析：（1）再、在、到中，“到”是动词，“再”和“在”主要是副词。（2）“翠”是上下结构，部首为“王”。（3）《坐井观天》选自《伊索寓言》是正确的。（4）“秋高气爽”描写秋天，“春暖花开”描写春天。

4.（1）犹如（2）如果……就……（3）无论……都……

*解析：（1）“仿佛”表示像，此处