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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，小学美术课程的性质不包括以下哪一项？

A．实践性

B．人文性

C．工具性

D．愉悦性

2、在小学美术教学中，教师引导学生欣赏齐白石的虾，主要发展学生的哪项美术素养？

A．造型表现

B．设计应用

C．欣赏评述

D．综合探索

3、下列哪项最符合“以学生为中心”的美术教学理念？

A．严格按照教材示范作画步骤

B．统一作业要求，确保画面一致

C．鼓励学生自由表达创作意图

D．以教师示范为主，学生模仿

4、小学低年级美术教学应重点培养学生的什么能力？

A．美术史理论分析能力

B．精细素描造型能力

C．视觉感受与兴趣激发

D．艺术市场鉴赏能力

5、下列哪项属于美术课程“造型·表现”学习领域的教学内容？

A．制作环保主题海报

B．临摹传统山水画

C．参观美术馆并写观后感

D．用彩泥塑造小动物

6、在美术课堂中，教师展示不同材质的拼贴作品以启发学生创作，这主要运用了哪种教学方法？

A．讲授法

B．演示法

C．讨论法

D．情境教学法

7、根据教师职业道德规范，教师在职称评审中应坚持的基本原则是？

A．优先推荐关系密切的同事

B．依据实际业绩和专业能力

C．按教龄长短自然晋升

D．由校领导个人决定

8、下列哪项最能体现美术教学的“过程性评价”？

A．期末考试评分

B．学生美术作业展览

C．课堂观察记录学生参与情况

D．统一标准打分

9、在小学美术教学中融入剪纸艺术，主要体现了课程的哪一特性？

A．科学性

B．人文性

C．工具性

D．逻辑性

10、教师在美术课上鼓励学生用废旧材料制作手工作品，主要体现了哪个课程理念？

A．强调甄别与选拔功能

B．注重知识灌输

C．关注学科本位

D．倡导资源利用与环保意识

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是？

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

12、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．严格按照教材顺序授课

B．由学生自主选择创作主题与表现形式

C．教师示范后学生模仿练习

D．统一评价标准进行打分

13、《义务教育美术课程标准（2022年版）》指出，小学美术课程的性质不包括以下哪一项？

A．人文性

B．实践性

C．工具性

D．视觉性

14、在职称评审中，教师“教育教学能力”考核通常不包括以下哪项内容？

A．课堂教学设计能力

B．学生学业成绩排名

C．教学反思与改进能力

D．班级管理与育人能力

15、下列哪项最符合小学美术“造型·表现”学习领域的教学目标？

A．学会欣赏经典美术作品

B．掌握基本绘画技法并表达个人感受

C．了解美术发展历史

D．设计校园宣传海报

16、教师在职称申报材料中提供虚假业绩，经查实将受到何种处理？

A．通报批评，三年内不得申报

B．仅取消当年参评资格

C．警告并扣发奖金

D．调离教学岗位

17、下列哪项属于美术教学中“过程与方法”维度的教学目标？

A．认识三原色并说出名称

B．通过小组合作完成一幅拼贴画

C．养成爱护绘画工具的习惯

D．喜欢参加美术活动

18、在小学美术课堂中，教师对学生的评价应优先采用哪种方式？

A．仅用分数评定作品优劣

B．以鼓励性语言为主，促进自信心

C．重点指出技术不足

D．与优秀学生作品对比评分

19、《教师法》规定，教师对学校侵犯其合法权益的行为，可以采取什么救济途径？

A．向教育行政部门提出申诉

B．直接提起刑事诉讼

C．组织家长集体抗议

D．拒绝上课以示抗议

20、以下哪项最能体现美术学科在“五育并举”中的作用？

A．提升学生逻辑思维能力

B．增强体质健康水平

C．培养学生审美与创造能力

D．传授科学实验方法

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科毕业及以上学历

D．研究生毕业学历

22、教师职业道德的核心内容是

A．为人师表

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．关爱学生

23、在小学美术教学中，培养学生“美术素养”的首要环节是

A．掌握绘画技法

B．记忆美术史知识

C．激发美术学习兴趣