一年级劳动技术(同步练习)上学期期末测试卷.docVIP

一年级劳动技术(同步练习)上学期期末测试卷.doc

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一年级劳动技术(同步练习)上学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

答题要求:请从每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。(总共6题,每题5分)

w1.以下哪种工具不适合一年级小朋友在劳动课上使用?

A.小剪刀B.安全小铲子C.塑料小扫帚D.儿童拖把

w2.整理书包时,下列物品应该放在最上面一层的是?

A.课本B.铅笔盒C.纸巾D.水杯

w3.洗手帕时,首先要做的是?

A.打肥皂B.搓洗C.浸湿手帕D.拧干

w4.种植小植物时,把种子埋进土里后接下来要做的是?

A.浇水B.施肥C.晒太阳D.观察

ww5.打扫教室地面时,正确的顺序是?

A.从教室前面往后扫B.从教室后面往前扫C.从教室左边往右边扫D.随意扫

w6.学习系鞋带,小朋友最先要学的是?

A.打蝴蝶结B.穿鞋带C.系活结D.整理鞋带

第II卷(非选择题共70分)

w7.(10分)请简单说一说劳动对我们有什么好处。

w8.(15分)在劳动课上,我们学习了洗手帕,说说洗手帕的步骤。

w9.(15分)当我们在教室里发现地面有垃圾,应该怎样打扫干净?

w10.(20分)材料:春天到了,老师让同学们在校园的花坛里种植一些小花。小明积极参与,他先准备了花盆、花种、铲子等工具。然后在花盆里装了一些土,把花种撒进去,又轻轻地覆盖了一层土。最后给花盆浇了水。可是过了几天,花种一直没有发芽。

问题:请你分析一下花种没有发芽可能的原因,并给小明提出改进的建议。

w11.(10分)说一说整理自己小书桌的过程和收获。

答案:w1.A;w2.C;w3.C;w4.A;w5.A;w6.B;w7.劳动能让我们学会生活技能,变得更独立。还能锻炼我们的身体,让我们更健康。劳动中我们和小伙伴合作,能学会分享与交流,增进友谊。而且通过自己的努力完成任务,会让我们很有成就感。w8.先浸湿手帕,然后擦上肥皂,接着双手用力搓洗手帕的各个部位,再用清水冲洗干净,最后拧干手帕。w9.先准备好扫帚和簸箕,从教室的一角开始慢慢扫向另一角,把垃圾扫到一起,再用簸箕把垃圾装起来倒掉。如果有较大的纸屑或杂物,可以先捡起来再扫。打扫完后检查一下地面,看是否还有遗漏的垃圾。w10.花种没发芽可能是土太干或太湿,也可能埋得太深或花种本身有问题。建议小明种前先把土浇湿润,注意浇水适量,覆盖土时别太厚。还可以再选一些健康的花种试试。w11.先把书桌上的书分类摆放整齐,把文具放进对应的盒子或笔筒。然后擦拭桌面灰尘。过程中能让书桌整洁有序,自己找东西更方便。收获就是学会了整理,养成有条理的好习惯,懂得爱护自己的学习空间。

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专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

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