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一年级环境教育（知识梳理）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.以下哪种行为是爱护环境的表现？（）

A.随地吐痰B.随手扔垃圾C.给垃圾分类投放D.在公园踩踏草坪

w2.我们生活的地球是一颗美丽的蓝色星球，地球表面大部分被什么覆盖？（）

A.陆地B.海洋C.森林D.沙漠

w3.以下哪种动物是生活在水里的？（）

A.小鸟B.小鱼C.小猫D.小狗

w4.植物生长需要的条件不包括以下哪一项？（）

A.阳光B.空气C.土壤D.塑料

w5.以下哪种能源是可再生能源？（）

A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气

w6.为了减少白色污染，我们应该尽量少使用什么？（）

A.纸袋子B.布袋子C.塑料袋D.竹篮子

第II卷（非选择题共70分）

w7.填空题：请在横线上填上合适的内容。(总共4题，每题5分)

（1）地球是我们美丽的家园，它为我们提供了______、______和______。

（2）我们要节约用水，比如用完水后及时______水龙头。

（3）垃圾可以分为______、______、______等几类。

（4）保护动物要做到不______它们，不破坏它们的______。

w8.判断题：对的打“√”，错的打“×”。(总共4题，每题5分)

（1）花草树木对我们的生活没有什么作用，可以随意砍伐。（）

（2）废旧电池可以随便扔，不会对环境造成污染。（）

（3）节约用电就是随手关灯、合理使用电器等。（）

（4）我们可以在河里随意捕鱼，不会影响鱼类生存。（）

w9.简答题：简要回答问题。(总共2题，每题10分)

（1）说一说我们能为保护环境做哪些力所能及的事情？

（2）为什么要保护野生动物？

w10.材料分析题：阅读材料，回答问题。(总共题，每题15分)

材料：小明看到公园里有人在摘花，他觉得这样做不对。

问题：（1）小明为什么觉得摘花不对？

（2）如果你是小明，你会怎么做？

w11.实践题：请根据实际情况回答。(总共题，每题15分)

在日常生活中，你有没有发现一些破坏环境的行为？你是怎么去做的？请举例说明。

答案：w1.C；w2.B；w3.B；w4.D；w5.C；w6.C；w7.（1）空气、水、资源；（2）关闭；（3）可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾；（4）伤害、栖息地；w8.（1）×；（2）×；（3）√；（4）×；w9.（1）如随手关灯、节约用水、少用一次性物品、进行垃圾分类等。（2）野生动物是生态系统的重要组成部分，保护它们有利于维护生态平衡，提供生态服务，促进经济发展，保护文化遗产，履行道德责任等。w10.（1）因为摘花会破坏植物，影响公园美观，也破坏了生态环境。（2）会去劝阻摘花的人，告诉他们要爱护花草树木。w11.示例：有人在河边随意丢弃垃圾。我会主动上前劝阻，并告知其这样做会污染河水。然后自己动手将垃圾捡起，扔进垃圾桶。同时，我还会向周围的人宣传保护环境的重要性，提醒大家不要随意丢弃垃圾。