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一年级生物（单元复习）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.植物进行光合作用的主要场所是（）

A.根B.茎C.叶D.花

2.下列哪种植物属于草本植物（）

A.杨树B.柳树C.玉米D.松树

3.植物生长需要的水分主要是由（）吸收的。

A.根B.茎C.叶D.花

4.植物通过蒸腾作用可以（）

A.降低温度B.增加空气湿度C.促进水分吸收和运输D.以上都是

5.下列哪种动物是昆虫（）

A.蜘蛛B.蜈蚣C.蚂蚁D.蚯蚓

6.动物的运动方式多种多样，主要有（）

A.飞行、奔跑、游泳、爬行B.飞行、奔跑、跳跃、爬行

C.飞行、奔跑、游泳、跳跃D.以上都是

7.动物的呼吸器官有（）

A.肺B.鳃C.气管D.以上都是

8.下列哪种动物属于恒温动物（）

A.蛇B.青蛙C.家鸽D.鲫鱼

9.动物的繁殖方式有（）

A.卵生B.胎生C.卵胎生D.以上都是

10.植物种子萌发需要的外界条件是（）

A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.适宜的温度、充足的阳光、一定的水分

C.充足的空气、一定的水分、充足的阳光D.适宜的温度、一定的水分、充足的土壤

11.植物的茎具有（）作用。

A.支持和运输B.吸收和运输C.支持和吸收D.繁殖和运输

12.下列哪种植物的种子没有胚乳（）

A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻

13.动物的行为分为（）

A.先天性行为和学习行为B.攻击行为和防御行为

C.繁殖行为和节律行为D.以上都是

14.下列哪种动物的行为属于先天性行为（）

A.小狗算算术B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.老马识途

15.植物的根具有（）作用。

A.固定植物和吸收水分、无机盐B.支持植物和吸收水分、无机盐

C.固定植物和运输水分、无机盐D.支持植物和运输水分、无机盐

16.下列哪种植物属于双子叶植物（）

A.花生B.玉米C.小麦D.水稻

17.动物的社群行为是指（）

A.同一群体中各成员分工合作共同维持群体生活的行为

B.同一群体中各成员相互攻击的行为

C.同一群体中各成员相互帮助的行为

D.同一群体中各成员相互竞争的行为

18.植物的叶一般由（）组成。

A.叶片、叶柄、托叶B.叶片、叶脉、托叶

C.叶片、叶柄、叶脉D.叶片、叶脉、气孔

19.下列哪种动物属于脊椎动物（）

A.蝗虫B.蚯蚓C.鲫鱼D.蜗牛

20.动物的学习行为是在（）的基础上形成的。

A.先天性行为B.遗传因素C.环境因素D.以上都是

第II卷（非选择题共60分）

答题要求：本大题共5小题，共60分。请将答案写在相应的位置上。

21.（10分）请写出植物进行光合作用的公式，并简要说明光合作用的意义。

22.（12分）请简要描述植物根的生长过程以及根的作用。

23.（12分）请举例说明动物的先天性行为和学习行为，并分析它们对动物生存的意义。

材料：小明家的鱼缸里养了几条小金鱼，他发现小金鱼总是不停地在水中游动，并且每隔一段时间就会浮到水面上呼吸。

24.（13分）请根据上述材料回答以下问题：

（1）小金鱼在水中不停地游动有什么作用？

（2）小金鱼每隔一段时间就会浮到水面上呼吸，这说明了什么？

（3）如果小明长时间不给小金鱼换水，会对小金鱼的生存产生什么影响？

材料：在一片森林里，生活着许多种动物，如猴子、松鼠、蛇、鸟等。猴子善于攀爬树木，松鼠喜欢在树上跳跃，蛇在地面上爬行，鸟在空中飞翔。它们各自占据着不同的生态位，共同构成了一个复杂的生态系统。

25.（13分）请根据上述材料回答以下问题：

（1）这些动物的运动方式与它们的生活环境有什么关系？

（2）它们各自占据着不同的生态位，这对整个生态系统有什么意义？

（3）如果其中一种动物的数量发生了变化，会对其他动物和整个生态系统产生什么影响？

答案：1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.D8.C9.D10.A11.A12.C13.D14.C15.A16.A17.A18.A19.C2