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2016年5月河南省漯河市事业单位招聘考试《综合素质》（主观题）（网友回

忆版）

材料

我生长在一个世代农耕的家庭，听说我的老爷（父亲的爷爷）曾经是私塾先

生，而我的父亲已经是一个纯粹的农民，是村子里头为数不多的几个能打算盘

也能提起毛笔写字的农民。

我在新中国成立后的第二年入学，1962年高中毕业回乡，之后作过乡村学校

的民办教师、乡和区的干部，整整16年。对中国农村和中国农民的了解，是这

段生活给予我的。1978年秋天，我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己，

还是决定离开基层行政部门转入文化单位，去读书、去反省以便皈依文学。

1982年冬天，我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后，我

决定干脆归老家，彻底清静下来，去读书，去回嚼20年里在乡村基层工作的生

活积蓄，去写属于自己的小说。

我在小学阶段没有接触过文学作品，尚不知世间有“作家”和“小说”。上

初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》，这也是我平生阅读的第一本小说。

赵树理对我来说是陌生的，而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不

过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了，也是我第一次验证了自己关于

乡村、关于农民的印象和体验，如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我

随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚

兴趣里，我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》，是在初中二年级的一次自

选题作文课上写下的。

随着阅读范围的扩大，我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一

本本优秀的文学作品，在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……

所有这些震撼人心的书籍，使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地，

了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教

诲，比如说人要忠诚老实啦，本分啦，勤俭啦，就不再具有权威的力量。我尊

重人的这些美德和规范，却更崇尚一种义无反顾的进取精神，一种为事业、为

理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。

父亲对我的要求很实际，要我念点儿书，识得字儿就行了，他劝我做个农

民，回乡种庄稼。开始我听信他的话，后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得

一碗饱饭，我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求

的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候，我想搞文学创作的理想就基本形

成了。

而我面对的现实是：高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民，

成为一个念书无用的活标本，很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的

压力又添了许多。在这种别无选择的状况下，我选择了一条文学创作的路，这

实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章，给我的总体感觉

是，在文学上有建树的人当中，幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有

建树，多有成就，首先要比常人付出多倍的劳动，要忍受难以忍受的艰辛甚至

是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验，我比较切实地确定了自

己的道路，消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理，这就是静下心来，努

力自修。

我给自己定下了一条规程，自学四年，练习基本功，争取四年后发表第一篇

作品，就算在“我的大学”领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。

当然，我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦，包括饥饿以

及比鼓励要更多的嘲讽，甚至意料不到的折磨与打击。

我在爱上文学的同时，就知道了人类存在着凡人与天才的极大差别。这个天

才搅和得我十分矛盾而又痛苦，每一次接到退稿信的第一反应，就是越来越清

楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难

以理解的事实，我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自

己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡，而终于坚持不辍。如果鲁迅先生

不是欺骗，我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力，以弥补

先天的不足。

摘自《陈忠实自述人生路》

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问题

根据以下材料写篇1000字作文。（30分）

参考答案

收起

读陈忠实自述人生路有感

——源于生活的文学人生

人生千姿百态，每个人都是不可替代的存在。通过陈忠实老师文学创作之

路，我们既能感受到时代的变迁，也能感受到他本人随着时代变迁产生的变

化，更能体会他的作品随着时代变迁下的本真，使其最终形成了他自己独特的

那道风景。回归乡土的文学热爱，面对挫折的静心自修，既保留尊重了基本的

美德和规范，更培育了坚韧进取、无所畏惧的精神品质，让后辈亦往之。

忠于热爱，追求信仰，回归生活，扎根乡土。许多人对上世纪80年代