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医疗教育制度
医疗教育制度是保障医学人才培养质量、推动医疗卫生事业可持续发展的核心机制,其核心内容涵盖培养体系构建、课程与教学改革、实践能力强化、考核评价优化、师资队伍建设及质量监控六大维度,各环节紧密衔接,形成全周期、多层次、立体化的医学教育生态。
一、培养体系分层设计与衔接
医学人才培养分为学历教育、毕业后教育和继续医学教育三个阶段,各阶段目标明确、有机衔接,确保人才能力随职业发展持续提升。
(一)学历教育阶段
学历教育以本科、硕士、博士三级学位教育为主体,注重知识、能力、素质的协同培养。
本科阶段(5年制)为医学教育的基础层,目标是培养具有扎实医学基础、初步临床能力和职业素养的
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