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2025-12-26 发布于湖南
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助视器的验配课件.pptx

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助视器的验配课件

XX有限公司

汇报人：XX

助视器验配基础

验配流程概述

助视器验配技术

案例分析与实践

验配中的注意事项

常见助视器介绍

助视器验配基础

PART01

助视器的定义

助视器按功能分为放大镜、望远镜式助视器、电子助视器等，各有其适用场景。

助视器的分类

助视器主要服务于低视力患者，包括老年人、视障儿童及因疾病导致视力下降的人群。

助视器的适用人群

助视器通过放大图像、增强对比度或调整光线来帮助视力受损者看得更清楚。

助视器的工作原理

助视器的分类

放大镜和望远镜式助视器通过放大图像帮助低视力者阅读和观察远处物体。

放大镜和望远镜式助视器

电子助视器如视频放大器，通过电子屏幕放大文字和图像，适合动态阅读和书写。

电子助视器

非电子助视器包括放大镜、阅读条和特殊设计的阅读灯，它们不依赖电力，便于携带使用。

非电子助视器

验配的重要性

正确的验配能确保助视器与用户的视力状况相匹配，从而达到最佳的视觉辅助效果。

确保助视效果

合适的助视器验配可以减少眼睛的过度劳累，预防视力因错误使用助视器而进一步损伤。

预防视力进一步损伤

通过精确的验配，助视器能更好地帮助视障人士完成日常任务，显著提升他们的生活质量。

提高生活质量

验配流程概述

PART02

初步评估

通过视力表测试，评估患者的视力水平，为助视器的选择提供基础数据。

视力检查

询问患者日常生活中的具体需求，了解其使用助视器的场景和目的。

生活需求分析

检查患者的眼部健康状况，排除可能影响助视器验配的其他眼部疾病。

健康状况评估

选择合适的助视器

根据用户的视力状况和日常活动需求，评估所需助视器的放大倍数和视野范围。

评估视力需求

让患者试用放大镜、电子助视器等不同类型的助视设备，以确定最适合其使用的型号。

试用不同类型的助视器

询问患者对助视器的偏好，如重量、外观、操作方式，并评估其操作助视器的能力。

考虑个人偏好和操作能力

调整与试戴

根据用户的视力情况和需求，专业验光师会调整助视器的焦距、亮度等参数，以达到最佳视觉效果。

用户在专业指导下试戴调整后的助视器，进行实际体验，确保舒适度和清晰度符合个人需求。

通过一系列视力测试，评估试戴助视器后的视觉改善情况，确保助视器的验配效果达到预期目标。

调整助视器参数

试戴助视器

评估试戴效果

助视器验配技术

PART03

视力检查方法

使用国际标准视力表，测量受检者在5米距离下能识别的最小字符行，以确定视力水平。

标准视力表检查

通过对比敏感度测试，评估受检者在不同对比度下识别物体的能力，有助于诊断视觉功能障碍。

对比敏感度测试

利用视野计进行视野测试，测量受检者周边视觉的范围和敏感度，对诊断视网膜和视神经疾病有重要意义。

视野检查

助视器参数设定

根据用户的视力情况和阅读需求，选择合适的放大倍数，以提高视觉效果。

放大倍数的选择

调整助视器的对比度，帮助用户更容易区分文字和背景，提升视觉辨识度。

对比度调节

精确调整助视器的焦点，确保用户能够清晰地看到不同距离的物体。

焦点调节

通过调节助视器的色温，减少眩光，为用户提供更舒适的视觉体验。

色温设置

验配后的评估

验配助视器后，通过视力表测试视力改善情况，确保助视器达到预期效果。

视力改善效果评估

询问患者使用助视器的舒适程度，包括重量、外观、操作便利性等方面。

使用舒适度评估

评估患者对助视器各项功能的适应情况，如放大倍数、视野范围是否满足日常需求。

功能适应性评估

常见助视器介绍

PART04

放大镜

放大镜的基本原理

放大镜通过凸透镜聚焦光线，放大物体图像，帮助低视力者看清细节。

放大镜的种类与选择

市面上有手持式、台式和电子放大镜等多种类型，选择时需考虑放大倍数、视野大小等因素。

放大镜的使用技巧

正确使用放大镜需要保持适当距离，避免眼睛疲劳，同时要确保足够的照明。

放大镜的局限性

放大镜虽能放大图像，但视野有限，对于大范围阅读或活动可能不够方便。

电子助视器

放大电子助视器通过电子屏幕放大文字和图像，帮助低视力患者阅读书籍和文件。

放大电子助视器

视频放大器利用摄像头和显示器，将文字和物体放大显示，适合阅读小字和进行精细工作。

视频放大器

便携式电子助视器设计轻巧，便于携带，适用于外出时的即时视力辅助，如阅读菜单或标识。

便携式电子助视器

特殊设计助视器

电子放大器通过内置摄像头和屏幕帮助低视力患者放大文字和图像，便于阅读和识别。

电子放大器

智能眼镜集成了微型摄像头和显示屏，能够实时放大视野中的物体，提供辅助导航和识别功能。

智能眼镜

这类设备通常设计为头戴式或眼镜式，通过增强现实技术

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