2025秋一年级本学期语文学习共性问题总结及解决措施.pdf

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一年级本学期语文学习共性问题总结及解决措施

一年级是学生从幼儿园过渡到小学的关键阶段，此阶段学生年龄多在6-7岁，具有

注意力持续时间短（通常仅10-15分钟）、以具象思维为主、抽象逻辑思维初步

发展的特点。本学期语文学习聚焦拼音、识字、写字、初步阅读等基础内容，结合

学生年龄特质，现将学习中存在的共性题、成因及己采取的解决措施与效果总结

如下：

一、本学期语文学习共性题

结合教学实践观察，本学期一年级学生语文学习的共性题主要集中在以下四个方

面：

1.拼音拼读不熟练：这是最突出的共性题。学生对声母、韵母的单独

教师资格证持证人

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