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小学生节约能源倡议书

亲爱的同学们：

能源是我们生活中不可或缺的宝贵资源，它像空气和水一样重要。随着科技的发展和生活水平的提高，我们对能源的依赖也越来越大。然而地球上的能源资源是有限的，如果不珍惜和节约，将会面临能源短缺的危机。作为小学生，我们虽然年纪小，但也是地球的小主人，我们有责任从自己做起，节约能源，保护我们的家园。

在此，我们向全体同学发出以下倡议：

一、节约用电

随手关灯：离开教室或家里时，记得关灯，避免不必要的浪费。

减少电器使用时间：少看电视、少玩手机，多参与户外活动。

使用节能电器：家里购买电器时，选择节能型产品，减少能源消耗。

二、节约用水

随手关水龙头：洗手、洗脸时，不要长时间开着水龙头。

节约用水习惯：使用淘米水浇花，用洗菜水冲厕所。

维修漏水：发现家里或学校的水龙头漏水，及时报告大人或老师修理。

三、节约用纸

双面利用纸张：打印或书写时，尽量使用双面，减少纸张浪费。

废旧纸张利用：将废纸收集起来，用于粘贴或做手工。

减少一次性用纸：外出时，自带手帕，减少使用纸巾。

四、节约食物

按需购买食物：吃饭时不浪费粮食，每一粒米饭都很有价值。

剩菜剩饭：剩菜剩饭可以重吃，避免食物浪费。

种植小植物：在家里或学校种植小植物，体验种植的乐趣，了解食物来之不易。

五、宣传节约

宣传节约知识：向家人、朋友宣传节约能源的好处，带动更多人参与。

制作海报：利用美术课制作的画，画出节约能源的画面，张贴在教室里。

组织活动：组织班级或学校开展节约能源的主题活动，提高大家的节约意识。

同学们，节约能源是每个人的责任，也是每个人的义务。让我们从现在做起，从身边的小事做起，积极参与到节约能源的行动中来。我相信，只要我们每个人都行动起来，就能为地球的未来贡献一份力量。

让我们携手努力，共创一个绿色、和谐、美好的地球家园！

倡议人：全体小学生

日期：2023年10月1日

小学生节约能源倡议书（1）

亲爱的同学们：

能源是地球上宝贵的资源，是我们生活中必不可少的。然而随着社会的发展，能源的消耗量越来越大，资源日益枯竭。为了保护我们的地球家园，为了下一代的幸福生活，我们小学生应该积极行动起来，从身边的小事做起，节约能源，保护环境。

为此，我们特向全体同学发出以下倡议：

一、珍惜用电

随手关灯关电器：离开房间时，记得关掉电灯、空调、电视等电器，避免浪费电。

合理使用电器：不使用电器时，选择关机或待机模式，而不是长时间开启。

减少不必要的用电：尽量使用自然光，而不是依赖人工照明。

二、节约用水

随时关水龙头：洗手、刷牙时，及时关闭水龙头，避免水龙头漏水。

一水多用：洗手后的水可以用来浇花，洗菜的水可以用来冲厕所。

倡导节水意识：向家人宣传节约用水的重要性，共同保护水资源。

三、节约用纸

双面使用纸张：打印或书写时，尽量使用双面，减少纸张的使用量。

自制草稿纸：将废纸收集起来，裁剪成小张，用作草稿纸。

减少纸质用品的使用：尽量使用电子版书籍和资料，减少纸质书籍的消费。

四、减少浪费

合理安排饮食：不挑食，不浪费食物，珍惜每一粒粮食。

循环利用物品：将旧玩具、旧书本等物品进行改造或捐赠，减少废弃物。

减少塑料使用：尽量使用环保袋，减少塑料袋的使用，避免白色污染。

五、积极宣传

向家人宣传：将节约能源的意义告诉家人，共同参与节约行动。

在班级宣传：通过班会、黑板报等形式，宣传节约能源的重要性。

参与环保活动：积极参加学校组织的环保活动，提高环保意识。

同学们，节约能源，从我做起，从现在做起。让我们携起手来，共同保护我们的地球家园，让我们的校园更加绿色，让我们的未来更加美好！

倡议人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

小学生节约能源倡议书（2）

亲爱的同学们：

随着全球气候变化的日益严重，节约能源已经成为我们每个人都应该履行的责任。作为新时代的小学生，我们有责任从我做起，从现在做起，为保护地球环境，减缓气候变化做出贡献。为此，我们特向全体同学们发出这份节约能源的倡议书，希望大家都能积极响应，共同为美好家园贡献自己的力量。

一、节约用电

总结用电规律，合理安排用电时间。在用电高峰期尽量避免使用大功率电器，如空调、热水器等。

学会正确使用电器，不滥用电器功能，不长时间待机。

确保教室、宿舍等公共场所的luminance（亮度）适中，及时关闭不需要的灯饰。

完成学习或活动后，及时拔掉电源，避免“短路”现象。

二、节约用水

节约用水是节约能源的有效途径。养成随手关水龙头的习惯，不浪费水资源。

在洗澡、刷牙时尽量控制用水量，提倡用节水型洁具。

定期检查水管是否漏水，及时维修损坏的管道。

积极参与校园节水活动，如收集雨水用于浇花等。

三、节约用纸

使用双面打印，减少废纸的产生。

干用草稿本，尽量避免使用新的纸张。

收集废旧纸张，进行二次利用或回收。

四、节能减