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福建省厦门市翔安区2014届初三上学期期中联考语文试卷

一、完成第1题（7分）

1.根据对话情境，完成以下三个小问题。

班主任：同学们，学校教务处通知：从明天起，不准带手机到学校。如果发现有谁带手机到校，将一律没收。请家长来领取或统一存放在学校，期末放假时再领走。

学生甲：学生为什么就不能带手机到学校呢？带手机可以随时与家长联系，也能与同学互通信息，多方便啊！

学生乙：带手机到学校，上课时手机响了会干扰学习，对自己对别人都不好，学生就不应该带手机进学校，我赞同学校的这种做法。

学生丙：我不同意学校的这种做法，带手机不只是为了方便联络，手机还有多种功能，可以当作字典、计算器等来使用，对学习是有帮助的。

学生丁：……

(1)学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是：（）（2分）

A．班主任没收手机对不对。

B．手机对学习有没有帮助。

C．学生能不能带手机进学校。

(2)下面说法与班主任的通知不相符的一项是：（）（2分）

A．从明天开始，如果带手机进学校将被没收。

B．从明天开始，学生的手机要统一上交到学校。

C．从明天开始，所有学生都不允许带手机进学校。

(3)假如你是学生丁，你会发表怎样的看法，请将你的理由说清楚。（3分）

答：[7分]

参考答案：

（1）C（2分）

（2）B（2分）

（3）（3分）要点与评分：必须有明确的观点。阐述的理由要充分，要能针对观点进行论述。看法2分，表达1分。

二、完成2-9题(37分)

2.古诗文积累

（1）力尽不知热，。（白居易《观刈麦》）

（2）池上碧苔三四点，。（晏殊《破阵子》）

（3），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（4），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）

（5）了却君王天下事，。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）

（6），只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

（7）诸葛亮《出师表》一文中，表现作者志趣的句子是：，。

（8）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是。

（9）《月夜》中描述更深夜静，诗人仰望寥廓天宇发现斗转星移的诗句是：，。

（10）《江城子密州出猎》中表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心壮志的句子是：

，西北望，。[13分]

参考答案：

略

3.根据文段内容，解答问题。

春天雨多，但并不让人感到(A)腻nì烦。当二月春风(B)躯除cú了寒冬的(C)萧索shǒu，像牛毛、像花针、像细丝的春雨便在风中密密地斜织着。春雨中，群山显得分外(D)妖挠ráo，冰冻了一冬的田圃变得(E)闰rùn如油盲。霏霏细雨撞开人们的心田——披蓑戴笠荷锄而归的农人(F)笑吟吟jīnjīn地谈论着农事；农家娃娃不顾大人的嗔怪在雨中嬉闹喧嚷……

(1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是：（只需填序号）（1分）

答：

(2)某同学不理解文段中“喧”字的意思，想查查《新华字典》。下列说法正确的一项是（）（2分）

A．按音序可查“X”部，xin音

B．按音序可查“S”部，suan音

C．按部首可查“口”部，九画

D．按部首可查“喧”部，十二画

(3)文段中划线句有语病，应改为：（写出正确的句子）（2分）

[5分]

参考答案：

(1)A（1分）

(2)C（2分）

(3)（2分）答题要求：针对原句谓语动词使用错误的毛病进行修改，且不能改变句子原意。酌情给分。示例：霏霏细雨滋润人们的心田

4.诗词赏析

武陵春（李清照）

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）请用自己的语言将“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”的画面描绘出来。（2分）

答：

（2）“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”两句用新奇的手法写“愁”，试分析这样写好在哪里？（3分）

答：[5分]

参考答案：

（1）（2分）示例：恼人的风趣停歇了，枝头的花朵落尽了，只有那些沾着花的尘土还散发着微微的香气，春天终究还是弃我而去了，太阳已经升得很高了，我却还懒得来梳妆。

（2）（3分）运用新奇的比喻写愁，哀愁本是看不见摸不着的，词人却把它比作