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高中生物实验设计：校园植物季相变化与生物多样性保护实践论文

摘要：本文以校园植物季相变化为研究对象，探讨高中生物实验设计在生物多样性保护实践中的应用。通过分析校园植物季相变化的特点，提出相应的保护策略，旨在提高学生对生物多样性保护的认识和实践能力。

关键词：高中生物实验；植物季相变化；生物多样性保护

一、引言

（一）1.校园植物季相变化的研究价值

校园是学生生活、学习的重要场所，校园植物作为生态环境的一部分，具有极高的观赏价值和教育价值。校园植物季相变化是指植物在不同季节中生长、开花、结果等生命活动的周期性变化。研究校园植物季相变化，有助于我们了解植物的生长规律，为校园绿化和生物多样性保护提