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——·我们就这样把教学一项项做扎实·——;开篇语;;第;以“稳”为基——夯实新学期教学工作基础;第;;第;;(二)聚焦突出问题,明确课堂改进重点方向;(三)以“改”为导向,推动课堂改进落到实处
;第;;第;以“课题”为抓手——推动教研向纵深发展;第;12月,教务处对阶段性改进效果进行回访式检查,重点查看学生学习状态和课堂变化,确保质量评价真正成为教学改进的“助推器”。;第;【(一)推进“青蓝工程
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