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高中历史教学中的历史人物教学与学生历史思维发展探讨论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，聚焦历史人物教学与学生历史思维发展的关系，探讨如何在历史教学中培养学生的历史思维能力，提高历史教学效果。通过对历史人物教学的深入分析，提出相应的教学策略，为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：高中历史教学；历史人物；历史思维；教学策略

一、引言与背景

（一）历史人物教学在高中历史教学中的重要性

1.历史人物是历史事件的参与者与推动者，通过研究历史人物，可以帮助学生更好地理解历史事件的发生、发展过程。在高中历史教学中，教师应注重历史人物的教学，使学生了解历史人物在历史进程中的地位与作用，培养学生对历史事件的