初高中数学衔接教材浙江省温州中学.docVIP

初高中数学衔接教材

乘法公式

我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式：

（1）平方差公式；

（2）完全平方公式．

我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式：

（1）立方和公式；

（2）立方差公式；

（3）三数和平方公式；

（4）两数和立方公式；

（5）两数差立方公式．

对上面列出的五个公式，有兴趣的同学可以自己去证明．

第一讲因式分解

因式分解的主要方法有：十字相乘法、提取公因式法、公式法、分组分解法，另外还应了解求根法及待定系数法．

1．十字相乘法

例1分解因式：

（1）x2－3x＋2；（2）x2＋4x－12；

（3）；（4）．

解：（1）如图1．1－1，将二次项x2分解成图中的两个x的积，再将常数项2分解成－1与－2的乘积，而图中的对角线上的两个数乘积的和为－3x，就是x2－3x＋2中的一次项，所以，有

x2－3x＋2＝(x－1)(x－2)．

－ay－by

－ay

－by

x

x

图1．1－4

－2

6

1

1

图1．1－3

－1

－2

1

1

图1．1－2

－1

－2

x

x

图1．1－1

说明：今后在分解与本例类似的二次三项式时，可以直接将图1．1－1中的两个x用1来表示（如图1．1－2所示）．

（2）由图1．1－3，得

x2＋4x－12＝(x－2)(x＋6)．

（3）由图1．1－4，得

－11xy图1．1－5

－1

1

x

y

图1．1－5

（4）＝xy＋(x－y)－1

＝(x－1)(y+1)（如图1．1－5所示）．

习题一

一、填空题：

1、把下列各式分解因式：

（1）__________________________________________________。

（2）__________________________________________________。

（3）__________________________________________________。

（4）__________________________________________________。

（5）__________________________________________________。

（6）__________________________________________________。

（7）__________________________________________________。

（8）__________________________________________________。

（9）__________________________________________________。

（10）__________________________________________________。

2、

3、若则，。

二、选择题：（每小题四个答案中只有一个是正确的）

1、在多项式（1）（2）（3）（4）

（5）中，有相同因式的是（）

A、只有（1）（2） B、只有（3）（4）

C、只有（3）（5） D、（1）和（2）；（3）和（4）；（3）和（5）

2、分解因式得（）

A、B、C、D、

3、分解因式得（）

A、B、

C、D、

4、若多项式可分解为，则、的值是（）

A、，B、，C、，D、，

5、若其中、为整数，则的值为（）

A、或B、C、D、或

三、把下列各式分解因式

1、2、

3、4、

第二讲一元二次方程

若一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）有两个实数根

，，

则有

；

．

所以，一元二次方程的根与系数之间存在下列关系：

如果ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的两根分别是x1，x2，那么x1＋x2＝，x1·x2＝．这一关系也被称为韦达定理．

特别地，对于二次项系数为1的一元二次方程x2＋px＋q＝0，若x1，x2是其两根，由韦达定理可知

x1＋x2＝－p，x1·x2＝q，

即p＝－(x1＋x2)，q＝x1·x2，

所以，方程x2＋px＋q＝0可化为x2－(x1＋x2)x＋x1·x2＝0，由于