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小学科学教科版四年级上册声音4.我们是怎样听到声音的.pptx

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    我们是怎样听到声音的

    聚焦：空气外耳耳是怎么听到声音的？

    探究：活动一：观察耳朵的结构

    探究：收集声音活动二：感受耳郭的作用

    1.用纸卷一个“喇叭”。2.用这个纸喇叭听听微弱的声音。3.拿掉纸喇叭，再听一听。4.两次听到的声音有什么不同？操作步骤

    1.用纸卷一个“喇叭”。2.用这个纸喇叭听听微弱的声音。3.拿掉纸喇叭，再听一听。4.两次听到的声音有什么不同？操作步骤小结：耳郭能帮助我们更好地收集声音。

    探究：活动三：模拟鼓膜的振动收集声音

    外耳道泡沫球（听小骨）薄气球皮（鼓膜）

    鼓膜模型

    1.声音远近不同2.声音音量不同

    1.声

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