1.3《庖丁解牛》-2025-2026学年高一语文下学期课件(统编版必修下册).pptx

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学习目标1.理解文本大意,掌握重点文言字词与句式2.梳理庖丁解牛的技艺发展历程,领悟“依乎天理”的核心思想3.结合现实生活,体会庄子思想的当代价值

情境导入提问:“同样是处理食材,为何有的人事倍功半,有的人却事半功倍?你觉得‘高手’的核心秘诀是什么?”

作者作品简介(1)哲学上:把“道”视为宇宙万物的本源。(2)政治上:无为而治。(3)生存方式:天地与我并生,万物与我为一。庄子,名周,庄子,名周,字子休,宋国蒙人。曾做过蒙地漆园小吏,生活贫困,靠织草鞋谋生,却拒绝了楚威王的

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