高中高三英语选修八Unit 3 Inventors and inventions语法（过去分词作状语）讲义.pptx

第一章过去分词作状语的引入与基本概念第二章过去分词作时间状语的应用第三章过去分词作原因状语的结构与运用第四章过去分词作方式状语的应用第五章过去分词作地点状语的应用第六章过去分词作状语的总结与提升

01第一章过去分词作状语的引入与基本概念

从历史发明看语法现象在高中英语学习中，语法是构建语言能力的重要基石。过去分词作状语是高中英语语法中的一个重要知识点，它不仅能够丰富句子的表达方式，还能够帮助学生更好地理解历史和科学中的复杂概念。以爱迪生发明电灯为例，他在实验室里连续工作了120个小时，最终发明了耐用的碳丝灯泡。他在实验笔记中写道：Ihavenotfailed.Iveju