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小学古诗中考试题及答案

一、选择题（每题2分，共10分）

1.“床前明月光”的下一句是什么？

A.疑是地上霜

B.举头望明月

C.低头思故乡

D.举杯邀明月

答案：A

2.“春眠不觉晓”的作者是谁？

A.李白

B.杜甫

C.孟浩然

D.王维

答案：C

3.“白日依山尽”的下一句是什么？

A.黄河入海流

B.黄河远上白云间

C.欲穷千里目

D.更上一层楼

答案：C

4.“停车坐爱枫林晚”的下一句是什么？

A.霜叶红于二月花

B.霜叶红于二月雪

C.霜叶红于二月风

D.霜叶红于二月雨

答案：A

5.“独在异乡为异客”的下一句是什么？

A.每逢佳节倍思亲

B.每逢佳节倍思乡

C.每逢佳节倍思友

D.每逢佳节倍思家

答案：A

二、填空题（每题3分，共15分）

1.“海内存知己，__________。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）

答案：天涯若比邻

2.“__________，春来江水绿如蓝。”（白居易《忆江南》）

答案：日出江花红胜火

3.“__________，万紫千红总是春。”（朱熹《春日》）

答案：等闲识得东风面

4.“__________，长河落日圆。”（王之涣《登鹳雀楼》）

答案：白日依山尽

5.“__________，燕山雪花大如席。”（李白《北风行》）

答案：黄河捧土尚可塞

三、默写题（每题5分，共20分）

1.默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2.默写李白的《静夜思》。

答案：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3.默写杜甫的《春望》。

答案：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

4.默写孟浩然的《春晓》。

答案：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.请简述《悯农》这首诗的作者和主要思想。

答案：

《悯农》这首诗的作者是唐代诗人李绅。这首诗主要表达了对农民辛勤劳作和生活困苦的同情。诗中通过描绘农民在烈日下辛勤耕作的场景，以及他们所收获的粮食被权贵所占有的现实，深刻地揭示了封建社会农民的悲惨命运和对不公的控诉。

2.请简述《春夜喜雨》这首诗的意境和情感。

答案：

《春夜喜雨》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。这首诗描绘了春天夜晚细雨滋润万物的景象，表达了诗人对春雨的喜爱和对丰收的期待。诗中通过对春雨的细腻描写，传达了一种清新、宁静而又充满生机的意境，同时也反映了诗人对自然之美的热爱和对农民生活的关心。

五、阅读理解题（每题15分，共30分）

1.阅读以下古诗《江雪》，回答问题。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（5分）

答案：

这首诗描绘了一幅冬日江面上的孤寂景象。千山万径都不见鸟兽和人迹，只有一位穿着蓑衣、戴着笠帽的老翁独自在江上垂钓，周围是覆盖着白雪的江面，显得格外冷清和寂静。

（2）诗人通过这首诗表达了怎样的情感？（5分）

答案：

诗人通过这首诗表达了一种超脱世俗、独自享受自然之美的情感。在寒冷的江面上，老翁独自垂钓，与世隔绝，体现了诗人对于孤独和宁静生活的向往，以及对于自然之美的赞美。

（3）“孤舟蓑笠翁”中的“孤舟”和“蓑笠翁”有什么象征意义？（5分）

答案：

“孤舟”象征着诗人内心的孤独和超然，而“蓑笠翁”则象征着诗人对于简朴生活的向往和对于世俗纷扰的超脱。这两个形象共同构成了一幅与世隔绝、独自享受自然之美的画面，传达了诗人对于精神自由和内心宁静的追求。

2.阅读以下古诗《望岳》，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）这首诗描绘了哪座山的景象？（5分）

答案：

这首诗描绘的是泰山的景象。

（2）诗人通过这首诗表达了怎样的情感和志向？（5分）

答案：

诗人通过这首诗表达了对泰山壮丽景色的赞美和对自然之美的热爱。同时，通过“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈语句，表达了诗人立志攀登高峰、超越世俗的雄心壮志。

（3）“造化钟神秀”中的“造化”和“神秀”