辽宁省实验中学2025-2026学年高一上学期第二次月考（12月）物理试卷.docxVIP

辽宁省实验中学2025-2026学年度上学期第二次月考考试

高一物理试卷

考试时间：75分钟试题满分：100分

一、选择题：本题共10小题，总分46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每个小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。

1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法中符合历史事实的是（）

A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”

C.牛顿第一定律可以用实验直接验证

D.伽利略认为，物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

2.蹦床运动中，体重为60kg的运动员在时刚好落到蹦床上，对蹦床作用力大小与时间的关系如图所示。假设运动过程中运动员身体始终保持竖直，在其不与蹦床接触时蹦床水平。忽略空气阻力，重力加速度大小取。下列说法正确的是（）

A.时，运动员的速度大小为10m/s

B.时，运动员处于失重状态

C.时，运动员恰好运动到最大高度处

D.至运动员的加速度始终减小

3.倾角为的斜面固定在水平地面上，在与斜面共面的平面上方A点伸出三根光滑轻质细杆至斜面上B、C、D三点，其中AC与斜面垂直，且（）。现有三个质量均为m的小圆环（看作质点）分别套在三根细杆上，依次从A点由静止滑下，滑到斜面上B、C、D三点所用时间分别为、、，则（）

A. B.

C. D.

4.如图所示，从足够高的A、B两点先后平抛两个小球，之后两球在空中的C点相碰，测得从A、B两点平抛出的小球在C点时速度与水平方向的夹角分别为、。已知A、B两点在同一竖直线上，C点到A、B点的水平距离为d，重力加速度为g，不计空气阻力，则A、B两点间的竖直距离为（）

A. B.

C. D.

5.如图所示，甲、乙两同学从河中点出发，分别沿直线游到点和点后，立即沿原路线返回到点，、分别与水流方向平行和垂直，且。若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间、的大小关系为（）

A. B. C. D.无法确定

6.如图所示，足够长、上表面光滑的斜面体静止在水平面上，一薄木板和物块沿着斜面相对静止一起上滑，滑到最高点后一起沿着斜面下滑，薄木板和物块始终相对静止，斜面体始终静止在水平面上，在薄木板和物块向上滑动和向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）

A.向上滑动过程中，薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上

B.向下滑动过程中，薄木板对物块的摩擦力沿斜面向上

C.薄木板与物块之间始终没有摩擦力

D.斜面体与水平面之间没有摩擦力

7.如图所示，、两篮球先后从相同高度抛出后直接落入篮筐，落入篮筐时的速度方向相同，下列判断正确的是（）

A.、从抛出到落入篮筐所用时间相同

B.在最高点的速度比在最高点的速度大

C.、落入篮筐时速度大小相等

D.、上升过程中，在任意相同高度时的速度方向均相同

8.如图所示，、、三个物体分别用轻绳和轻弹簧连接，放置在倾角为的斜面上，当用沿斜面向上的恒力作用在物体上时，三者恰好保持静止，已知、、三者质量相等，重力加速度为。下列说法正确的是（）

A.在轻绳被烧断的瞬间，的加速度大小为

B.在轻绳被烧断的瞬间，的加速度大小为

C.剪断弹簧的瞬间，的加速度大小为

D.突然撤去外力的瞬间，的加速度大小为

9.如图位于水平桌面上的物块，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到和到的两段绳都是水平的，已知与之间以及与桌面之间的动摩擦因数都为，的质量为，的质量为，滑轮轴上的摩擦不计，开始时、均静止，若用一水平向右的恒力拉使其向右做匀速直线运动（已知各接触面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则下列说法正确的是（）

A.对摩擦力为，方向向左

B.绳子对的拉力为，方向向左

C.的大小为

D.地面对的摩擦力大小为

10.如图甲所示，轻质弹簧下端固定在水平面上，上端叠放着两个物体、，系统处于静止状态。现用竖直向上的拉力作用在物体上，使向上做匀加速直线运动，以系统静止时的位置为坐标原点，竖直向上为位移正方向，得到随的变化图像如图乙所示。已知物体的质量，重力加速度，则下列说法正确的是（）

A.物块的质量为

B.物块做匀加速直线运动的加速度大小为

C.作用瞬间，、之间的弹力大小为

D.弹簧的劲度系数为

二、非选择题（本题共5小题，共54分）

11.（8分）某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与合力的关系。小车质量为，砂桶和砂的总质量为，平衡摩擦力后通过改变来改变小车所受的合力大小。小车的加速度可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验，得到多组、值（为弹簧测力计的示数）。

（1）根据实验数据画出了如图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线