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小学三年级数学口算练习题与解析

口算，作为数学学习的基石，不仅能提高计算速度，更能锻炼孩子们的思维敏捷性和专注力。对于三年级的小朋友来说，熟练掌握口算技巧，是后续学习更复杂数学知识的重要前提。本文将针对三年级数学口算的重点和难点，提供一些实用的练习题，并附上详细解析，希望能帮助小朋友们轻松攻克口算难关。

一、两位数加减两位数（不进位、不退位）

这类题目是三年级口算的基础，需要小朋友们熟练掌握数位的概念，将两位数拆分为整十数和个位数，分别进行加减，再合并结果。

方法点拨：

*加法：先算整十数加整十数，再算个位数加个位数，最后把两个结果加起来。例如：34+25=(30+20)+(4+5)=50+9=59。

*减法：先算整十数减整十数，再算个位数减个位数，最后把两个结果合起来。例如：67-32=(60-30)+(7-2)=30+5=35。

练习题：

1.23+45=

2.56+31=

3.78-23=

4.96-54=

5.35+40=

6.60-25=

7.18+71=

8.89-30=

解析示例：

*第3题：78-23

我们可以把78看成70和8，把23看成20和3。先算70减20，等于50；再算8减3，等于5。最后把50和5加起来，50+5=55。所以，78-23=55。

*第5题：35+40

35是3个十和5个一，加上4个十，就是7个十和5个一，也就是75。所以，35+40=75。

二、两位数加减两位数（进位、退位）

这是三年级口算的重点和难点，需要小朋友们注意进位和退位的标记与计算。

方法点拨：

*进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，要向十位进1。计算十位时，不要忘记加上进位的1。例如：28+15，个位8+5=13，个位写3，向十位进1；十位2+1+1=4，结果是43。

*退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。计算十位时，不要忘记减去退位的1。例如：43-17，个位3减7不够减，从十位4退1当10，13-7=6；十位4退1后剩3，3-1=2，结果是26。

练习题：

1.37+25=

2.58+36=

3.81-29=

4.63-35=

5.49+16=

6.72-27=

7.34+48=

8.90-56=

解析示例：

*第1题：37+25

先算个位：7+5=12。个位满10了，我们要在个位写2，然后向十位进1（可以小声说“进1”）。再算十位：3+2=5，别忘了加上刚才进上来的1，5+1=6。所以，37+25=62。

*第3题：81-29

先算个位：1减9不够减。这时候，我们要从十位的8那里退1当10。十位的8退1后就变成了7，个位上的1就变成了11。现在用11-9=2。再算十位：7-2=5。所以，81-29=52。

三、一位数乘两位数（或整十数）

三年级上册开始学习乘法口诀的应用，一位数乘两位数的口算是重点。

方法点拨：

*乘两位数：可以把两位数拆成整十数和个位数，分别与一位数相乘，再把两个积相加。例如：12×3=(10×3)+(2×3)=30+6=36。

*乘整十数：先用一位数乘整十数0前面的数，再在积的末尾添上一个0。例如：20×4=80（先算2×4=8，再添一个0）。

练习题：

1.13×3=

2.24×2=

3.40×5=

4.15×4=

5.30×6=

6.22×4=

7.50×7=

8.18×2=

解析示例：

*第4题：15×4

我们把15分成10和5。先算10×4=40，再算5×4=20。最后把40和20加起来，40+20=60。所以，15×4=60。

*第7题：50×7

50表示5个十，5个十乘7就是35个十，35个十就是350。或者，先算5×7=35，然后在35的后面添上一个0，就是350。所以，50×7=350。

四、一位数除两位数（或整十数，能整除）

与乘法相对应，除法口算也是三年级的重要内容。

方法点拨：

*除两位数：可以把两位数拆成整十数和个位数，分别除以一位数，再把两个商相加。例如：36÷3=(3