(完整版)苏教版七下7.3图形的平移教学案.docVIP

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7.3图形的平移

探索新知

利用生活中常见平移事例（如商城电梯运动、打气筒活塞运动等），说明下列基本概念。

平移的概念：

平移的性质：（1）。

（2）。

了解：平行线之间距离的定义：如果两条直线互相平行，那么其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等，这个距离称为平行线之间的距离。

二、范例点睛

例1、把图中的三角形ABC（可记为△ABC）向右平移６个格子，画出所得的△。

度量△ABC与△的边，角的大小，你发现什么呢？回答下列问题：

（1）经过平移的图形与原来的图形的对应线段，对应角，图形的形状和大小都；

（2）平移的对应点所连线段。

变式训练：将△ABC经过平移得到△A′B′C′，则△A′B′C′的形状与此△ABC的形状大小都。

（1）线段BC与B′C′的关系是（位置关系和数量关系）；

（2）线段AB与A′B′的关系是（位置关系和数量关系）；

（3）若AC=5，则A′C′=，若∠ABC=60°，则∠A′B′C′=；

（4）若△ABC周长为30，则△A′B′C′周长为；

（5）若△ABC面积为S，则△A′B′C′面积为。

例2、已知四边形ABCD．

将其沿箭头方向平移,其平移的距离为线段AB的长度；

A

A

B

C

D

⑵写出平移前后对应线段的位置关系和数量关系．

三、随堂演练

1、请将下图中的三角形沿着北偏东80°方向平移4cm．

四、课堂小结

平移最主要抓两点：平移的方向、平移的距离

（易错：平移距离说成线段AB，实质是线段AB的长度）

作业设计

一、填空题

1、已知：在△ABC中，AB=5cm，∠B=72°，若将△ABC向下平移7cm得到

△A′B′C′，则A′B′=_______cm，AA′=_______cm，∠B′=________°．

2、如下左图,小船经过平移到了新的位置,你发现缺少了什么吗?请补上．

3、如下右图，根据图中的数据，计算阴影部分的面积为_________．

二、选择题

4、对于平移后，对应点所连的线段，下列说法正确的是（）

①对应点所连的线段一定平行，但不一定相等；②对应点所连的线段一定相等，但不一定平行，有可能相交；③对应点所连的线段平行且相等，也有可能在同一条直线上；④有可能所有对应点的连线都在同一条直线上。

A．①③B.②③C.③④D.①②

5、下列图形中，是由(1)仅通过平移得到的是()

EDCAFBEBC

E

D

C

A

F

B

E

B

C

F

A

D

E

D

C

A

F

B

A

B

C

D

7、将左图案剪成若干小块，再分别平移后能够得到①、②、③中的（）

①

①②③

．0个Ｂ．1个Ｃ．2个Ｄ．3个

8、在以下现象中，属于平移的是（）

①在挡秋千的小朋友；②打气筒打气时，活塞的运动；

③钟摆的摆动；④传送带上，瓶装饮料的移动

A．①②B.①③C.②③D.②④

9、如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC，垂足是E，现将△ABE进行平移，平移方向为射线AD的方向，平移的距离为线段BC的长，则平移后得到的图形