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2025年电梯层门闭合技能训练卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、理论知识部分

1.请简述进行电梯层门闭合操作前,必须检查哪些项目,并说明检查目的。

2.电梯层门的安全保护装置通常包括哪些?请列举至少三种,并简述其基本作用。

3.在层门闭合操作过程中,为什么要强调“人离门闭”的原则?请结合安全规范说明理由。

4.如果在层门闭合时,安全触板被触发,层门会做出什么反应?为什么会出现这种情况?

5.当层门在闭合过程中遇到明显障碍物时,正确的处理步骤是什么?操作中需注意哪些安全事项?

二、实操考核部分

1.请按照标准作业程序,演示电梯层门的安全闭合过程。在演示中,需清晰说明每一步操作的要领和目的,并特别注意安全触板、光幕等安全装置的确认。

2.模拟场景:层门在闭合到约80%位置时,安全光幕被短暂遮挡(例如使用不透光的物体快速划过光幕区域)。

*请描述你将如何应对这一情况。

*层门会做出何种反应?请解释原因。

*处理完毕后,为确保安全,你还需要进行哪些确认或操作?

3.模拟场景:在确认层门区域无人员或障碍物后,你正在进行层门的完全闭合操作。

*请演示完成闭合操作后的标准步骤。

*如果是自动门,请说明如何确认门已完全关闭并锁闭。如果是手动门,请说明如何确保门锁装置已正确啮合。

4.模拟场景:接到指令,需要测试层门的一个安全开关(例如,模拟安全触板或光幕开关)是否正常工作。

*请说明进行此项测试前的必要准备工作。

*请演示测试该安全开关的基本方法,并描述测试中应注意的事项。

*如果测试发现该安全开关失效(例如,触发后层门未停止闭合),你将采取什么初步措施?

三、情景应变部分

1.在进行层门闭合操作时,突然有儿童的手臂伸入门区。请描述你发现此情况后的即时反应和处理步骤,并强调操作中的安全考虑。

2.你正在维护保养现场,看到一名非专业人员试图随意操作层门开关。请说明你会如何回应,并解释为何不能允许此类操作。

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试卷答案

一、理论知识部分

1.检查项目及目的:

*检查层门区域是否存在人员、工具、障碍物或其他杂物。目的:防止人员或物品被夹伤,确保闭合过程安全。

*检查层门本身是否有明显的变形、损坏或异物卡滞。目的:确保层门状态良好,能够正常、平稳闭合,并保证安全装置有效。

*检查层门的安全保护装置(如安全触板、光幕、门锁装置、限位开关等)外观是否完好,指示灯是否正常。目的:确认安全系统处于正常工作状态,能在异常情况下起到保护作用。

*检查门机运行声音、状态是否异常。目的:确认层门驱动系统工作正常,防止因设备故障导致闭合异常或危险。

*检查周围环境是否光线充足,无强光或阴影可能干扰安全装置的正常工作。目的:确保安全装置能准确探测。

*目的总结:全面检查旨在消除闭合前潜在的安全隐患,确保操作环境、设备状态和安全装置均符合安全运行要求。

2.安全保护装置及作用:

*安全触板(SafetyEdge/PressurePlate):安装在层门地坎附近,通常位于闭合方向。当门在闭合过程中遇到障碍物时,会感应到压力并发出信号,使层门立即停止闭合并反转开启。作用:防止人员被挤压伤害。

*安全光幕(SafetyLaserScanner):在层门门扇和门套之间形成一个不可见的激光光束区域。当光束被障碍物(如人员肢体)遮挡时,会发出信号使层门停止闭合并反转开启。作用:防止人员被挤压伤害,探测范围比安全触板更广。

*门锁装置(InterlockDevice):机械或电气装置,确保层门在电梯运行(无论是上行还是下行)时始终处于关闭状态,并且门扇与门体之间有可靠的机械锁闭。作用:防止层门在电梯运行中意外开启,保障轿厢内人员安全。

*(可选)门区对讲机/广播:用于门区人员与外部(如轿厢内或控制室)进行沟通。作用:提升门区作业沟通效率,减少误解和意外。

*作用总结:这些装置共同构成了电梯层门的安全防护体系,旨在防止在闭合过程中发生挤压伤害,并确保层门在运行中保持关闭。

3.“人离门闭”原则及理由:

*原则:指在操作层门闭合前,必须确认门区(层门开启或闭合的路径)内无人员或障碍物,确认人员已撤离后再执行闭合操作。

*理由:

*安全规定:这是电梯安全操作的基本规范,是防止层门夹伤事故最重要、最直接的措施。

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