托福阅读修辞目题与段落功能探讨.pdfVIP

修辞目的题

1.例证目的题

段落5：停留时间差异极大。小湖泊可能只有几天，而大的湖泊则可达数百年；

例如，加利福尼亚州的塔霍湖停留时间长达700年。五大湖——苏必利尔湖、

密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖的停留时间分别为190年、100年、22年、

2.5年和6年。其中伊利湖最短：尽管其面积比安大略湖大，但由于非常浅，平

均不到20米，因此总蓄水量不足安大略湖的三分之一。

作者为什么在第5段中提到五大湖？

○为了展示不同湖泊之间停留时间的差异程度

○为了说明特定湖泊的停留时间是如何计算的

○论证一个湖泊的停留时间随面积增加而延长

○强调塔霍湖的停留时间异常长

2.段落目的

TPO12：第7段：大约90%的现代人类是右撇子：我们是唯一一种偏好使用某一侧手的哺

乳动物。负责精细控制和的大脑区域位于左脑半球，上述发现表明，人类大脑的结构

和功能在其进化中，早在距今约200万年不久就已呈现出不对称性。在距今7万

至3万5千年的尼安德特人中，马塞兰·布维曾，拉沙佩勒欧圣图的左脑半球比右

脑半球略大，同样的现象也出现在来自尼安德特尔、直布罗陀和拉基纳地区的大脑中。

作者在第7段中的主要目的？

○说明研究大脑的重要性

○为了表明人类是唯一渴望对进行精细控制的哺乳动物

○为了对比大脑两个半球的功能

○为了表明偏爱使用右手的现象已经存在了很长时间

3.句子本义

注意“net”这个词：测量水实际渗入湖泊和从湖泊渗出的数量，远比仅仅推断它们

的差值要复杂得多。作者为什么在文中使用“注意‘net’这个词”这一？

○为了强调渗漏对水位的影响

○渗漏的计算方式不同于河流流量和大气交换的计算

○比较不同的渗漏计算方法

○强调获取渗流输入和输出的具体数值的性

修辞目的题

1.例证目的题

Paragraph5:Residencetimesvaryenormously.Theyrangefromafewdaysforsmall

lakesuptoseveralhundredyearsforlargeones;LakeTahoe,inCalifornia,hasa

residencetimeof700years.TheresidencetimesfortheGreatLakesofNorth

America,namely,LakesSuperior,Michigan,Huron,Erie,andOntario,are,

respectively,190,100,22,2.5,and6years.LakeErie’sisthelowest:althoughitsarea

islargerthanLakeOntario’s,itsvolumeissthanone-thirdasgreatbecauseitisso

shallow-sthan20metersonaverage.

WhydoestheauthordiscusstheGreatLakesinparagraph5?

○Todemonstratetheextenttowhichresidencetimesvaryfromlaketolake

○Toillustratehowresidencetimesarecalculatedforspecificlakes

○Toarguethattheresidencetimeofalakeincreaseswitharea

○ToemphasizethatLakeTahoesresidencetimeisunusuallylong

2.段落目的

TPO12:Paragr