古诗词诵读《书愤》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

陆游

学习目标难点

研读诗歌，深入探讨1.所“书”何事？2、全诗中不着一个“愤”字，“愤”从何来？3、如何“书愤”？4.“愤”的根源是什么？

他是我国文学史上存诗最多的诗人（现存9300多首），能诗能词也能散，才华横溢；他有一颗火热赤诚的爱国之心，渴望大宋江山的统一，但终了只落得黯然神伤。

知人论世

知人论世背景：

写作背景解题①书：书写。思考：?②愤：愤慨，愤懑。③标题的含义是：书写心中的愤懑、不满。1、所“书”何事？2、所抒何“愤”？3、如何“书

讲授新课听录音读，小声跟读。1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，品味情感。

初读感知，整体