《行路难》诗文理解与习题解析.docxVIP

《行路难》诗文理解与习题解析

李白的《行路难》是中国古典诗歌中的璀璨明珠，以其跌宕起伏的情感、雄奇奔放的想象和富有哲理的意蕴，千百年来为世人所传诵。这首诗不仅是诗人个人遭遇的真实写照，更折射出人生道路上普遍存在的困境与追求。本文将从诗文理解入手，深入剖析其内涵，并结合习题进行解析，以期帮助读者更好地领略这首杰作的艺术魅力与思想深度。

一、诗文理解

（一）诗歌原文

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（二）题目解析

“行路难”是乐府旧题，属《杂曲歌辞》。传统的《行路难》多写世路艰难及离别悲伤之意。李白沿用此题，却赋予其全新的生命与内涵，将个人的理想与现实的矛盾、内心的苦闷与对未来的憧憬表现得淋漓尽致。

（三）逐联（句）解析

1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”

*字面理解：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的珍贵菜肴价值万钱。

*深层含义：开篇描绘了宴饮的奢华场面。“斗十千”、“直万钱”运用夸张手法，极言酒美肴丰，暗示了主人的盛情款待，也从侧面反映了诗人当时或许正处于一个较高的起点或曾有过优渥的境遇。

*作用：为下文的情感转折做铺垫。如此盛宴，本应开怀畅饮，却反衬出诗人内心的不平静。

2.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”

*字面理解：我放下酒杯，丢下筷子，无法下咽；拔出宝剑环顾四周，心中一片茫然。

*深层含义：这两句是情感的第一次转折。由奢华的宴饮场面突然转入诗人内心的痛苦与迷茫。“停杯投箸”、“拔剑四顾”是两组极具张力的动作，生动地展现了诗人在理想与现实的巨大落差面前，那种无法排遣的苦闷、愤懑与无所适从。“心茫然”三字，点明了诗人此刻的心境。

3.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”

*字面理解：想渡过黄河，却被坚冰阻塞了河道；想登上太行山，却被满山的大雪所阻隔。

*深层含义：此联以“渡黄河”、“登太行”比喻诗人对理想的追求和人生抱负的施展。而“冰塞川”、“雪满山”则象征着前进道路上的重重艰难险阻。这里运用了比兴手法，将抽象的人生困境具象化，形象地写出了诗人在实现理想过程中遭遇的巨大障碍，充满了失意和无奈。

4.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”

*字面理解：闲暇时像姜太公那样在碧溪上垂钓，忽然又像伊尹一样梦见自己乘船从太阳旁边经过。

*深层含义：诗人在极度苦闷中，并没有完全消沉。他借用了两个典故：

*姜太公垂钓碧溪：相传姜太公吕尚在渭水的磻溪垂钓，得遇周文王，后助周灭商。

*伊尹梦日：相传伊尹在受商汤聘用前，曾梦见自己乘船从日月旁边经过。

这两个典故都与“遇合”有关，表现了诗人在困境中仍怀有希望，渴望得到明主赏识，实现自己的政治抱负。情感在此处略有回升，体现了诗人对未来的憧憬和不甘沉沦的心态。

5.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”

*字面理解：行路艰难啊，行路艰难！眼前有这么多岔路，我如今身在何处（该往哪里去）？

*深层含义：此句是情感的再次跌落和集中爆发。“行路难”的反复咏叹，将内心的焦灼、彷徨与苦闷推向高潮。“多歧路”象征人生选择的多样性与不确定性，“今安在”则是对前途命运的深切叩问，充满了迷茫和求索。

6.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

*字面理解：总会有乘风破浪的那一天，我将高高挂起云帆，渡过辽阔的沧海。

*深层含义：这是全诗的点睛之笔，也是情感的最终升华。尽管前路充满荆棘，但诗人坚信，总有一天能够克服困难，实现自己的远大理想。“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”，展现了诗人豪迈不羁的个性、乐观向上的精神以及对理想的执着追求。意境开阔，气势磅礴，充满了积极进取的力量，成为千古传诵的名句。

（四）思想情感与艺术特色总结

*思想情感：本诗通过对诗人在宴饮、拔剑、渡河登山等场景中的情感变化的描写，展现了他在追求理想过程中遭遇挫折时的苦闷、迷茫、愤懑，以及在短暂消沉后重新燃起的希望、自信与豪情。情感跌宕起伏，一波三折，最终以积极乐观的态度收尾。

*艺术特色：

1.强烈的对比：如开篇的奢华宴饮与诗人“不能食”、“心茫然”的对比；中间的绝望与希望的对比。

2.生动的比喻与象征：以“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻。

3.巧妙的用典：“垂钓碧溪”、“乘舟梦日”的典故，含蓄地表达了诗人对理想的执着和对机遇的期盼。

4.富有节奏感和音乐美：句式长短交错，语气词“哉”（虽本诗未直接用，但“行路难”的反复咏叹有此效果）的运用，使诗歌富有感染力。

5.意境的营造：从苦闷迷茫到豪情万丈，诗